«Экономика және басқару» институты

Семинар-диспут түрінде жүргізу.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияның туристерге қызмет көрсетуі және жергілікті тұрғындар үшін маңызы

СОӨЖ мазмүны: Экскурсия құрылымы.

СОӨЖ мазмұны: Курстың негізгі, қосымша әдебиеті және онымен жұмыс істеу.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияға кіріспе, оның құрылымы: ұйымдастырулық және ақпараттық бөлімдері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияның негізгі бөлімі: тақырыпшалар және құрастырушы сұрақтар.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияның қорытындысы, оның мазмұны.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияларды топтарға бөлу: қалалық, қала маңындағы, музейлік.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияларды тақырып бойынша бөлу: тарихи, табиғаттану, әдеби, сәулеттік, өндірістік-экономикалық. Экскурсиялар топтарын бөлу, бөлшектерінің сипаттамасы.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияны тақырыптар бойынша бөлу, тарихи, табиғи, әдеби, архитектуралық, өндірістік-экономикалық.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияны даярлаудың негізгі кезеңдері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияны даярлаудың дәйектілігі.

СОӨЖ мазмұны: Әдеби көздерін таңдау және зерттеу, мұрағаттық, музейлік, статистикалық көздерді зерттеу.

СОӨЖ мазмұны: Әдістемелік құралды құрастыру.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсиялық объект ұйымы, оның түрлері.

СОӨЖ мазмұны: Объекттердің орналасуы, айқындылығы, білім беру құндылығы, сақтандығы.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсиялық жұмыстағы объектілерді көрсету және сипаттау.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсиялық көрсетудің негізгі әдістемелік тәсілдері.

СОӨЖ мазмұны: Бақылау жұмысы.

СОӨЖ мазмұны: Алғашқы байқау, оның сипаттамасы.

СОӨЖ мазмұны: Оқиғаларды бір жерге келтіру әдісі, көз арқылы салыстырмалар, мемориалдық тақтаны көрсету әдісі және т.б. көрсету әдістері, экскурсиялардағы тест түрлері.

СОӨЖ мазмұны: Көрсетудегі қимыл маңызы. Экскурсия жүргізушінің «портфелін» қолдану.

СОӨЖ мазмұны: Сипаттама әдісін қолдану.

СОӨЖ мазмұны: Дәйексөз қолдану, оның көлемі, үйлесімділігі.

СОӨЖ мазмұны: Әңгіменің әдістері: оқиғалардың көбеюі, аналогия мен контракт, ұйтқу және т.б.

СОӨЖ мазмұны: Дифференциалды қызметтің маңызы.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия жүргізушінің сөз шеберлігі, экскурсия жүргізу техникасы.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия жүргізу техникасының ұғымы, мақсаты және міндеттері.

СОӨЖ мазмұны. Кіріспе, негізгі тарау, қорытынды кезіндегі экскурсия жүргізушінің орны.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсанттардың жүріп-тұруы, жүріс жылдамдылығы.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия мерзімін орындау.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия жүргізушінің құқықтары мен лауазымдық міндеттері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия жүргізушісі мамандығына сәйкес білім мен іскерлік.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия жүргізушінің жұмысын бақылау.

СОӨЖ мазмұны : Экскурсиялық іс-әрекеттің психологиялық негіздері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсиялық іс-әрекетте психологияның элементтерін қолдану.

СОӨЖ мазмұны: Назар аударуға ықпал ету.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсанттардың әртүрлі контингенттерімен жұмыс істеу ерекшеліктері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсия – білім алу үрдісі.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсиядағы қабылдау сезімі.

СОӨЖ мазмұны: Көзге елестетудің жеке және жалпы, нақты және абстрактілі түрлері.

СОӨЖ мазмұны: Экскурсияның дидактикалық принциптері.

СОӨЖ мазмұны: Әртүрлі тақырыптар бойынша экскурсияларды жүргізу.

СОӨЖ мазмұны: Табиғи объектілерін сипаттау, оларды көрсету.

СОӨЖ мазмұны: Бақылау жұмысы.

СОӨЖ мазмұны: Өткен сұрақтарға жауап беру.

ОСӨЖ бөлімінде студенттермен бірге жұмыс істеу, тест жүргізу, мультимедиалық материалдарды пайдалану, презентация, диспут, дебат, кестемен жұмыс істеу, баяндама, студенттің ой- өрісін арттыратын ойындар сияқты студенттермен жұмыс істеу әдістері қолданылады.
8. ТИПТІК ЕСЕПТЕУ, ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС, КУРСТЫҚ ЖОБА (ЖҰМЫС) ОРЫНДАЛУЫ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Бұл пән бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған

9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР: ҮЙГЕ БЕРІЛГЕН ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ МӘТІНІ, ӘРБІР ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ӨЗІН- ӨЗІ ТЕКСЕРУ МАТЕРИАЛДАРЫ, РЕФЕРАТ ЖӘНЕ Т.Б. ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР, ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ЖӘНЕ АРНАЛҒАН УАҚЫТ КӨЛЕМІ

Реферат тақырыптары

1.Экскурсия – педагогикалық әдіс.

2.Экскурсия – білім алу үрдісі.

3.Экскурсиядағы көзге елестету ролі.

4.Көзге елестетудің жеке және жалпы, нақты және абстрактілі түрлері. 5.Экскурсияның идеялық-тәрбиелеу және білім беру функциялары. 6.Экскурсияның дидактикалық принциптері.

7.Әртүрлі тақырыптар бойынша экскурсияларды жүргізу.

8.Экскурсияның психологиялық сипаттары.

9.Экскурсия жүргізушісі-гид, жетекші, тәрбиеші.

10.Экскурсия жүргізушінің жұмысын бақылау.

11.Экскурсия жүргізушінің жеке-тұлғалық жеке-тұлғалық қасиеттеріне қойылатын талаптар.

12.Экскурсия жүргізу техникасы.

13. Экскурсия жүргізушінің сөз шеберлігі.

14.Балаларға, туристерге, әртүрлі мамандарға арналған экскурсиялар.

15.Экскурсия өткізудің негізгі әдістемелік тәсілдері: көрсету әдістері.

16.Экскурсиялық көрсетудің негізгі әдістемелік тәсілдері.

17.Экскурсия өткізу методикасының мақсаты мен міндеттері.

18.Әдебиет пен өнер объектілері.

19.Экскурсиялық объект ұйымы, оның түрлері.

20.Экскурсияны даярлаудың негізгі кезеңдері.

21.Экскурсиялар топтарын бөлу, бөлшектерінің сиппатамасы.

22.Экскурсия құрылымы.

23.Экскурсияның негізгі функциялары.
10. ОҚУ, ӨНДІРІСТІК ЖӘНЕ ДИПЛОМАЛДЫ САРАМАН ӨТКІЗУ ЖӨНІНДЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР ЖӘНЕ ЕСЕП ҚҰЖАТТАРЫНЫҢ ТҮРІ (ЕГЕР ПӘН БОЙЫНША ҚАЖЕТ БОЛСА)

Бұл пән бойынша оқу, өндірістік және дипломалды сарамандар жоспарланбаған

11. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ МАТЕРИАЛДАРЫ (БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ, ТЕСТТІК ТАПСЫРМА, ӨЗІН- ӨЗІ ДАЯРЛАУ СҰРАҚТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ, ЕМТИХАНДЫҚ БИЛЕТТЕР ЖӘНЕ Т.Б.)

- білімді бағалау кестесі

- жазбаша бақылау жұмысы

- тестілік тапсырма

- өзін- өзі бақылау сұрақтарының тізімі

- емтиханға дайындық сұрақтары