«экспертные системы на основе си стемы искусственного интеллекта»
жүктеу/скачать 0,71 Mb. Pdf көрінісі
|
ЭКс системы-tellekta
| Идентификация проблемы.
На этом этапе разработчики должны от- ветить на ряд вопросов , определяющих особенности решаемых экспер- тами , а, следовательно, будущей экспертной системой, задач. Эти осо- бенности определят и особенности архитектуры экспертной системы, формируемой на последующих этапах . К этим вопросам относятся следующие: − какой класс задач должна решать ЭС; − как эти задачи могут быть охарактеризованы или определены; − какие можно выделить подзадачи; − какие исходные данные должны использоваться для решения; − какие понятия и взаимосвязи между ними используются при реше- нии задачи экспертами; − какой вид имеет решение и какие концепции используются в нем; − какие аспекты опыта эксперта существенны для решения задачи; − какова природа и объем знаний, необходимых для решения задачи; − какие препятствия встречаются при решении задач; − как эти помехи могут влиять на решение задачи. Для определения перечисленных характеристик задачи целесообразно составить детальный протокол действий и рассуждений эксперта в процес- се решения хотя бы одной конкретной задачи. 1.3. Определение необходимых ресурсов . Например, временных, людских, материальных ресурсов. 19 1.4. Определение целей. В качестве целей, преследуемых при создании экс- пертных систем, могут быть: повышение скорости принятия решения, повышение качества решений, тиражирование опыта экспертов и т.п. 2. Этап концептуализации. На данном этапе проводится содержательный анализ проблемной обла- сти, выявляются используемые понятия и их взаимосвязи, определяются ме- тоды решения задач. Он завершается созданием модели предметной области (ПО), включающей в себя основные концепты и отношения. На этапе кон- цептуализации определяются следующие особенности задачи: − типы доступных данных; − исходные и выводимые данные; − подзадачи общей задачи; − используемые стратегии и гипотезы; − виды взаимосвязей между объектами проблемной области; − типы используемых отношений (иерархия, причина - следствие, часть - целое и т. п.), − процессы, используемые входе решения; − состав знаний, используемых при решении задачи; − типы ограничений, накладываемых на процессы, используемые в ходе решения; − состав знаний, используемых для обоснования решений. Существуют два подхода к процессу построения модели предметной области, которая и является целью разработчиков ЭС на этапе концептуа- лизации : ➢ жүктеу/скачать 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|