Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова

 «ұзынырақ, қысқарақ» сөздерін қолданып заттардың көлемін атауды; 

көлемі бойынша қарама-қарсы заттарды салыстыруға болатынын;

салыстыру тәсілдерін. Таныс заттарды саны бойынша салыстыруға үйретуді: 

біреу – көп.

 

Қажетті көрнекіліктер мен құрал-жабдықтар:

екі жолақ қағаз: жасыл – 20 см, ақ –15 см, 

Дымбілмес қуыршақ, қорап; үлестірмелі материалдар: жұмыс дәптері, жолақтар: қызыл – 

10x3 см, көк – 15x3 см, 4 құлыншақтың макеті.

ұзын, қысқа.

:ұзын – длинный, қысқа – короткий. 

Бір қорап таспа. 

Есіктен тықыр естіледі, есікті ашып, қолында қорабы бар Дымбілмес кіреді.

 

– Балалар, Дымбілмеспен амандасып, бізге не әкелгенін көрейік. Ол бізге сыйлық әкеліпті. 

Қорапты ашып көрейік.  

Ішінде таспасы бар қорапты үстелге қояды. Педагог қораптан екі таспадан алып, қайсысы 

ұзын, қайсысы қысқа екенін салыстыруды сұрайды.  

– Бүгін біз заттарды ұзындығына қарай салыстырып үйренеміз.