81
Қабылова А.Б
. Оқушылардың
іскерлік қарым-қатынас
тілін модульдік технология арқылы оқыту әдістемесі (жалпы
білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағыты,
10 сынып).Пед. ғыл. канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Құдайбергенова М.Б.
10-сынып
оқушыларының сөйлеу
мәдениетін қалыптастырып оқытудың әдістемесі. Пед. ғыл.
канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Мұханбетқалиева Ә.С.
Қазақ мектебінің 7-сыныбында
шешендік өнерді оқыту әдістемесі. Пед. ғыл. канд. дис. – Орал,
2010 ж.
Мырзаханова А.К.
Түркі тілді
студенттерге қазақ тілі
мәдениеттанымдығын үйретудің әдістемелік негіздері (газет
материалдары негізінде ( Пед. ғыл. канд. дис. – Көкшетау, 2010.
Ныязбекова К.С.
Кәсіби
лексиканы оқыту әдістемесі
(экономика мамандықтары үшін). Пед. ғыл. канд. дис. – Алматы,
2010 ж.
Рахимбаева Р.Е.
Қазақ тілінің фонетикасын орыс мектебінің
4-сынып оқушыларына қатысымдық тұрғыдан оқыту әдістемесі.
Пед. ғыл. канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Рауандина А.
Қазақ
тілін оқытуда оқушылардың
функционалдық сауаттылығын қалыптастыру әдістемесі. Пед.
ғыл. канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Сакенова Р.
Қазақ тілінің сөз мәдениетін оқытуда пәнаралық
байланыс арқылы оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру
әдістемесі (10-сынып). Пед. ғыл. канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Сәдуақас Г.Ө.
Бастауыш сыныптарда қиын сөздерді меңгерту
әдістемесі. Пед. ғыл. канд. дис. – Алматы, 2010 ж.
Таганова А.М
. Қазақ мектебіндегі қазақ тілі оқулығының
лингводидактикалық негіздері (5 – 6 сыныптар). Пед. ғыл.
канд. дис. – Алматы, 2010.
Достарыңызбен бөлісу: 
