1. Совершенствование и повышение эффективности обучения химии в школе



бет27/73
Дата01.03.2022
өлшемі0,64 Mb.
#133827
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   73
Байланысты:
21. ╨Р╨▓╤В╨╛╤А╤Б╨║╨╕╨╡ ╨┐╨╡╨┤╨░╨│╨╛╨│╨╕╤З╨╡╤Б╨║╨╕╨╡ ╤В╨╡╤Е╨╜╨╛╨╗╨╛╨│╨╕╨╕
10, Сабақты талдау үлгісі
Реакции между растворами. В данном приборе удобно проводить эксперименты, в которых добавление жидкого реактива необходимо осуществлять небольшими порциями или по каплям, когда на ход реакции влияет избыток или недостаток одного из исходных веществ и т. д., например:
-растворение серной кислоты в воде и соблюдение правил безопасности при этой операции;
-опыты, иллюстрирующие диффузию веществ в жидкостях или газах;
-определение относительной плотности взаимно нерастворимых жидкостей и образование эмульсий;
-растворение твердых веществ, явление флотации и образование суспензий;
-реакции гидролиза солей, если важно показать изменение степени гидролиза в зависимости от объема воды, прибавляемой к раствору соли;
-опыты, иллюстрирующие окраску индикаторов в различных средах и реакции нейтрализации;
-реакции между растворами электролитов;
-реакции, продолжительные по времени;
-реакции органических веществ (бромирование и нитрование бензола, окисление толуола, получение мыла и анилина, гидролиз углеводов).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   73




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет