А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие
жүктеу/скачать 2,53 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВНАЯ removed
| Модель семейного
воспитания Т.Гордона, "Тренинг эффективности родителей" (ТЭР) Любая проблема решается родителями совместно с детьми, это позволяет избежать принуждения и рождает у ребенка желание и в дальнейшем участвовать в делах семьи. Разрешение проблемы происходит многоступенчато : опознается и определяется сама проблема; продумываются варианты ее разрешения; взвешивается каждый вариант; выбирается наиболее подходящий, подыскиваются способы решения проблемы; оценивается возможность успеха. Важнейший вопрос для определения линии родительского поведения — чья проблема? Следует проанализировать, для кого решение данной проблемы имеет непосредственное значение — для родителя или для ребенка. Если проблема ребенка, то он имеет право принять решение и испытать все его последствия, ближайшие и отдаленные. Метод моделирования — предоставление ребенку образца для подражания в любви и заботе о своем внутреннем Я. Поощрения, поддержка способности ребенка принимать самостоятельные решения. Отказ от требования неукоснительного исполнения своих наставлений детьми. Рекомендуется думать и говорить о своих детях в терминах конкретных особенностей и фактов их поведения , а не с точки зрения "перманентных" свойств личности, которым обычно дается оценка. Например: "Джимми не поздоровался с моим другом" вместо "Джимми стеснительный и невежливый"; "Кэти забыла свои вещи в гостиной" вместо "Кэти неаккуратна и невнимательна к окружающим". Реагировать на неприемлемое с родительской точки зрения поведение детей с помощью Я-сообщений , высказываний, содержащих только выражение собственных чувств родителя, но не обвинения, нотации, приказы, предупреждения и т.п. Например, "Я слишком устал, чтобы играть с тобой" вместо "Ты просто несносный ребенок"; "Чтобы я мог почитать книгу, мне нужна тишина" вместо "Прекрати вопить или пойдешь в свою комнату". жүктеу/скачать 2,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|