Армацевтическая


Критерии и правила оценки знаний



бет17/74
Дата07.02.2023
өлшемі12,32 Mb.
#167725
түріРабочая программа
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   74
Байланысты:
Биостатистика-МПД.рус

2.11 Критерии и правила оценки знаний
Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.


2.11.1 Правила оценивания практических занятий: оценки выставляются по 100-бальной системе по следующей таблице



Критерий оценки практических занятий

95-100

90-94

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

49-0

Балл выставляется при:

если не допустил каких-либо ошибок, правильно, своевременно выполнил, сдал результаты и сумел само­стоятельно систематизировать программный материал


































если подготовился по методическим рекомендациям, самостоятельно использовал дополни­тельную научную литературу при изучении дисциплины
































если своевременно выполнил задания, освоил про­граммный материал нe ниже чем на 75% и при этом не допустил гру­бых ошибок при ответе


































если использовал дополнительную лите­ратуру по указанию и выполнил задания своевременно


































если допускал непринципиальные неточности, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя


































Если освоил про­граммный материал не менее чем на 50%,


































если при выполнении практических заданий нуждался в помощи преподавателя


































если допускал непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в работе


































если допускал непринципиальные неточности, исправленные самим студентом


































если не сумел систематизировать программный материал


































если освоил менее 50% дисциплины




































2.11.2 Правила оценивания самостоятельной работы студентов: оценивается полнотой выполнения требований к данной теме и выставляется по следующей таблице.



Критерий оценки СРС

95-100

90-94

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

49-0

Балл выставляется при:

полном оформлении, выполнении и защите СРС;


































публичной защите;


































выполнении работы в виде электронной презентации (на CD-носителе);


































выполнении наглядных пособий (стенд, плакат);


































выполнении наглядных пособий (буклет);


































подготовке глоссария по теме;


































граммотно выполненной работе;


































объяснении сути материала готовой работы;


































выполнении работы на компьютере в виде реферата;


































выполнении СРС не по требованиям;


































выполнении работы СРС позже срока сдачи или не выполнении его.

































При вычислении рейтинга средний балл общего рейтинга следует умножить на 60% либо на 0,6.
Примечание: Если у студента рейтинг меньше 50 баллов или 30 процентов, то он не допускается к экзамену.


Общая оценка: (текущий контроль + промежуточный контроль + СРС)/3 + итоговый (60%+40%) контроль выставляется по следующей таблице:



Буквенное обозначение оценок

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание

Оценка по традиционной системе

A

95–100

95 – 100%

Отлично

A-

90 – 94

90 – 94%

B+

85 – 89

85 – 89%



Хорошо

B

80 – 84

80 – 84%

ЗB-

75 – 79

75 – 79%

C+

70 – 74

70 – 74%

Удовлетворительно

C

65 – 69

65 – 69%

C-

60 – 64

60 – 64%

D+

55 – 59

55 – 59%

D

50 – 54

50 – 54%

F

0 – 49

0 - 49%

Не удовлетворительно

2.12 Для проверки учебных достижений обучающихся предусмотрены следующие виды и формы контроля знаний обучающихся:



      1. Текущий контроль – это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях в соответствии с силлабусом дисциплины. При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 бальной шкале за каждое выполненное задание (при выполнении тестовых заданий на текущих занятиях, ответа в устной и письменной форме, выполнении упражнений, работе с модулем, подготовке презентаций и т.п.) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.




      1. Рубежный контроль – это контроль, проводимый не менее двух раз в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины во время СРСП (на 7-8-ой и 14-15-ой неделях теоретического обучения). Эти темы по практическим занятиям и СРС проводятся в виде коллоквиума.




      1. Итоговый контроль: (экзамен) проводится в форме тестирования. У студента есть возможность на экзамене набрать (максимум) 40 процентов.

Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия


Кафедра медицинской биофизики, информатики и математики
ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС


Дисциплина: Биостатистика


Код дисциплины: Bio 3214


Специальность: 5В110400 «Медико-профилактическое дело»


Объем учебных часов (кредитов): 90 (2)


Курс 3


Семестр 6


Лекции: 6 (часов)

Ш ымкент-2014 г.


ЛЕКЦИЯ №1


1. Тема: Введение. Основы биостатистики.


2. Цель: Сформировать у студентов основное представление о дисциплине «Биостатистика», ее предмете, задачах и истории развития. Ознакомить студентов с типами данных, методами их сбора, а также с видами измерительных шкал.


План лекции:

  1. Введение.

  2. Предмет и задачи биостатистики.

  3. Роль Ф. Гальтона, К. Пирсона, Р. Фишера в развитии биометрики.

  4. Сбор, классификация и представление данных.

  5. Виды измерительных шкал.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет