2.11 Критерии и правила оценки знаний Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.
2.11.1 Правила оценивания практических занятий:оценки выставляются по 100-бальной системе по следующей таблице
Критерий оценки практических занятий
95-100
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
49-0
Балл выставляется при:
если не допустил каких-либо ошибок, правильно, своевременно выполнил, сдал результаты и сумел самостоятельно систематизировать программный материал
если подготовился по методическим рекомендациям, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины
если своевременно выполнил задания, освоил программный материал нe ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе
если использовал дополнительную литературу по указанию и выполнил задания своевременно
если допускал непринципиальные неточности, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя
Если освоил программный материал не менее чем на 50%,
если при выполнении практических заданий нуждался в помощи преподавателя
если допускал непринципиальные неточности, исправленные самим студентом
если не сумел систематизировать программный материал
если освоил менее 50% дисциплины
2.11.2 Правила оценивания самостоятельной работы студентов:оценивается полнотой выполнения требований к данной теме и выставляется по следующей таблице.
выполнении работы СРС позже срока сдачи или не выполнении его.
При вычислении рейтинга средний балл общего рейтинга следует умножить на 60% либо на 0,6.
Примечание: Если у студента рейтинг меньше 50 баллов или 30 процентов, то он не допускается к экзамену.
Общая оценка: (текущий контроль + промежуточный контроль + СРС)/3 + итоговый (60%+40%) контроль выставляется по следующей таблице:
2.12 Для проверки учебных достижений обучающихся предусмотрены следующие виды и формы контроля знаний обучающихся:
Текущий контроль – это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях в соответствии с силлабусом дисциплины. При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 бальной шкале за каждое выполненное задание (при выполнении тестовых заданий на текущих занятиях, ответа в устной и письменной форме, выполнении упражнений, работе с модулем, подготовке презентаций и т.п.) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.
Рубежный контроль – это контроль, проводимый не менее двух раз в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины во время СРСП (на 7-8-ой и 14-15-ой неделях теоретического обучения). Эти темы по практическим занятиям и СРС проводятся в виде коллоквиума.
Итоговый контроль: (экзамен) проводится в форме тестирования. У студента есть возможность на экзамене набрать (максимум) 40 процентов.
Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия
Кафедра медицинской биофизики, информатики и математики ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС
2. Цель: Сформировать у студентов основное представление о дисциплине «Биостатистика», ее предмете, задачах и истории развития. Ознакомить студентов с типами данных, методами их сбора, а также с видами измерительных шкал.
План лекции: Введение.
Предмет и задачи биостатистики.
Роль Ф. Гальтона, К. Пирсона, Р. Фишера в развитии биометрики.