3-деңгей
1.
Амалды орында: 7 км 314 м * 7
Теориясы «Түсіну»(Неге?Қалай?)
1. Үшбұрыштың бір қабырғасы 2 см 4 мм, ал екінші қабырғасы одан 1 см 3мм
ұзын,ал периметрі 10 см 7мм-ге тең.Оның үшінші қабырғасының ұзындығын тап.
Практикасы: «Баға беру»(Сен қалай
ойлайсың?)
3.а ) қалалардың арақашығын қай ұзындық өлшем бірлімен өлшейміз
дәптердің енін кластың ұзындығын
үй мен мектептің арақашықтығын
ә)Күнделікті өмірде ұзндық және оның өлшем бірліктерін сен жиі қолданасың
ба?Олар бізге қажет пе?
б) Сынып бөлмесінің көлемін өлшеу үшін мына өлшем бірліктерінің қайсысы
тиімді болып табылады: дм
2,
м
2
, см
2
,мм
2
Қорытынды:-
Қандай тапсырмалар орындадық? «Ашық журналды »толтыру.Жинаған ұпайлар бойынша оқушыларды
бағалау.Әр оқушы тақтаға шығып өздерінің алған бағаларын геометриялық фигуралар арқылы көрсетеді.
Үй тапсырмасы: 31 бет,№ 6, 8
өлшем бірліктері
оқуш.аты-жөні
1-деңгей
«5»ұпай
2-деңгей
«4»ұпай
3-деңгей
«3» балл
класта
жинаған
ұпайлары
баға
1-деңгейін дұрыс орындаған оқушы-5 ұпай ,баға «3».
1 және 2-деңгейдегі тапсырмаларды дұрыс орындаған оқушыға 4 ұпай қосылады,5+4=9,бағасы «4».
3-деңгейдегі тапсырманы толық және дұрыс орындаған оқушыға тағы 3 ұпай қосылады,яғни12ұпай,бағасы «5».
*****
Ақтөбе қаласы Сазды орта мектебінің
бастауыш класс мұғалімі
Байтұрсынова Гулжанат Айбатқызы
Әдебиеттік оқу
Мұғалім
Сынып:
Күні:
Сабақтың атауы
Астанаға ақ бата Дихан Әбілов
Сілтеме
Әдебиет оқулығы,
Сабақтың жабдығы
Оқулық, жұмыс дәптері, АКТ,постер қорғау
Жалпы мақсаттар
Халқымыздың асыл сөзі – бата туралы білетіндерін дамыту. Бата сөздерінің
мағынасын,идеясын ашуға мүмкіндік жасау.
Бата сөздерді жинақтауға,асыл сөздерді түсінуге,мәнерлі айтуға жаттығу.Бата сөз-ата-баба
сөзі мирас,мұра болып,ұрпақтан-ұрпаққа жалғасын табатынына сенімдерін арттыру.Бата
арқылы жақсы сөз,тілек айтуға үйрету. Қазақстан Республикасын сүюге, Отанының патриоты
бола білуге тәрбиелеу.
Топта өзара сыйластық қарым-қатынас орната отырып,ұжым болып бірлесіп өмір сүрудің
маңызын ұғынады. Жұмыла көтерген жүк жеңіл екенін түсінеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
