Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген тәрбие тұжырымдамасы негізінде жасақталған

болуға тәрбиеленеді. Оқушылардың құқықтық санасын оятып,

құқықбұзушыларға қарсы тұруға деген дайындығы қалыптасады.

Әлеуметтік құндылықтарға құрметпен, мақтаныш сезімдері оянып,

жауапкершілікпен қарауға тәрбиеленеді.
Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Адамның рухани, моральдық-этикалық қағидаттарын, оның адамгершілік құндылықтарына және қазақстандық қоғамдық әдет-ғұрыптарына сәйкес келетін рухани адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын жандандыру туралы «Рухани жаңғырудың» құндылық негіздерін терең түсінуді қалыптастыру.

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	«Мектепке жол», «Қамқорлық», «Адамдарға қуаныш сыйла» қайырымдылық акциялары	Акция	Қыркүйек, қаңтар мамыр	Әлеуметтік педагог Мектеп ұжымы
2	Тілдер мерекесіне орай «Тілім барда білмеймін мен қайғыны» атты іс-шаралар	Шығармалар байқауы, мәнерлеп оқу	Қыркүйек	Тілші мұғалімдер Сынып жетекшілер
3	Әл-Фарабидің туғанына – 1150 жыл «Әл-Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы»	Сынып сағаттары	Қыркүйек	Сынып жетекшілер
4	1 қазан – қарттар күніне «Қарты бар елдің қазынасы бар»	Сынып сағаттары, эссе жазу	Қазан	ДТЖО, Сынып жетекшілер
5	Ұстаздар мерекесіне орай «Ұстазыңды ұлықта» мерекелік шара	Құттықтаулар, видеороликтер, арнаулар	Қазан	ДТЖО Тәлімгер
7	«Жақсы кітап –жан азығы» оқушыларды әдеби кітаптар оқуға шақыру	Сыныптан тыс шара	Қараша	Кітапханашы
8	А.Құнанбаевтың 175 жылдығы «Абай мұрасы- рухани асыл қазына»	Сынып сағаттары, танымдық шаралар	Жыл бойы	Сынып жетекшілер, ДТЖО
9	«Поэзия, менімен егіз бе едің?» М.Мақатаевтың туғанына – 90 жыл	Поэзия кеші	Ақпан	ДТЖО
10	«Махаббат – адам өмірінің негізі»	Психологиялық тренинг	Ақпан	Психолог

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың бойында үлкенді сыйлауға, құрметтеуге,

кішіге ізет көрсетуге, адамгершілік қасиеттері оянады.

Рухани байлықтары кеңейеді. Өзінің арына, парызына ой

мен сөз бірлігіне, өз мінез - құлқын жетілдіруге,

адамдарға риясыз қызмет етуге , өз ата - анасын, Отанын

құрметтеуге үйренеді.

және мемлекеттік тілді, қазақ халқын Қазақстан Республикасындағы этностар

мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	Елтаңба авторы Ж.Мәлібековтың «Қазақстан Елтаңбасы» кітабымен танысу	Қашықтықтан танысытырылым	Қазан	Кітапханашы
2	«Мақал-сөздің мәйегі» сайыс	Қашықтықтан сайыс	Қараша	Тәлімгер
3	«Өз жеріңді таны» (8-10 сыныптар)	Қашықтықтан экскурсия	Қаңтар	Сынып жетекшілер
4	"Атқа міну мәдениеті - ұлы даладан дарыған"	Дөңгелек үстел	Қаңтар	ДТЖО
5	«Ұлттық қолөнер – ұрпаққа аманат»	Қолөнер көрмесі	Ақпан	Үйірме жетекшілері
6	22 наурыз – Ұлыстың ұлы күні	Мерекелік шара	Наурыз	ДТЖО Мектеп ұжымы
7	«Қыз тәрбиесі – ұлт тәрбиесі»	Дөңгелек үстел	Сәуір	Инабатты қыздар ұйымы
8	«Қос ішектің бірін тарт та, бірін сәл-сәл кем бұра»	«Домбыра-дастан» үйірмесінің жылдық есебі	Мамыр	Үйірме жетекшісі Н.Жалекеева

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың бойында үлкенді сыйлауға, құрметтеуге ,

кішіге ізет көрсетуге , адамгершілік қасиеттері оянады.

Рухани байлықтары кеңейеді. Өзінің арына, парызына ой

мен сөз бірлігіне , өз мінез-құлқын жетілдіруге,

адамдарға риясыз қызмет етуге , өз ата-анасын, Отанын

құрметтеуге үйренеді.

педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін

арттыру.

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	«Отбасы құндылықтары», «Отбасы – өмір аясы»	Сынып сағаттары	Қыркүйек	Сынып жетекшілер
2	«Менің отбасым» әлеуметтік желілерде челлендж, бейнероликтер дайындау, сурет салу	Байқау	Қыркүйек	ДТЖО Сынып жетекшілер
3	Мектепішілік ата-аналар жиналыстары	Конференция, дөңгелек үстел, кездесулер	Мезгілінде	Мектеп директоры ДТЖО Әлеуметтік педагог Психолог
4	«Отбасылық оқу» отбасымен кітап оқу сағаттарын ұйымдастыру	Таныстырылым, видеоролик	Желтоқсан	Кітапханашы
5	«Анашым- сырласым» қыз балалармен дөңгелек үстел	Ата-анамен байланыс	Наурыз	Инабатты қыздар ұйымы
6	«Балам, сен мен үшін қымбатсың» ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас	Психологиялық тренинг	Сәуір	Психолог
7	«Менің әкем – ең жақсы адам»	Пікірсайыс	Мамыр	ДТЖО

Күтілетін нәтиже: Оқушылар отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта

екенін, отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің

мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы екенін,

отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен

танысатынын, мінез-құлық нормаларын игеретінін біледі.

Өнегелі отбасылармен кездестіргенде өздері де болашақ ана

мен әке болғанда үлкен өнегелі азамат пен азаматша болуға

өздерін қалыптастырады. Ата-аналар мектепте біріккен

кездесулерде , дөңгелек үстелдерде, тренингтерде

балаларының әрбір қасиетіне көңіл бөліп, балаларының

дарындылықтарын дамытуға, жауапты бала тәрбиелеуге, неке

құндылықтарына құрметпен қарауға құнды деректер алады.

қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық

мәдениетін дамытуға деген саналы қатынасты қалыптастыру.

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	Еңбек күніне орай «Еңбек түбі - береке»	Сынып сағаттары	Қыркүйек	Сынып жетекшілер
2	«Табиғатты аяла», «Табиғат – менің айналам, табиғат менің өз үйім»,т.б.	Қашықтықтан сынып сағаттары	Қыркүйек	Сынып жетекшілер
3	«Мамандықтар әлеміне жол ашамыз» мектеп түлектерімен кәсіптік бағдар беру, болашақ мамандықты таңдау	Дөңгелек үстел	Қараша	А.Жалғасбаева А.Кушекова
4	«Табиғат бесігі» Мәдени-тарихи орындар туралы саяхат сабақ	Бейнероликтер	Жыл бойы	Сынып жетекшілер
5	«Мамандықтың бәрі жақсы, тек қалауы өзіңде» бітіруші сыныптар	Кездесу	Қаңтар	ДТЖО Сынып жетекшілер
6	«Туған өлкеге - тағзым» еріктілер тобын еңбекке баулу	Ұйымдастыру жұмыстары	Сәуір	Қ.Борашова
7	«Табиғатты қорғау – оны таза ұстаудан басталады»	Сенбілік жұмыстары	Қыркүйек Сәуір Мамыр	Мектеп ұжымы
8	«Белсенді жаз», «Жазғы лагерь-2021» ұйымдастыру	Жоспар	Мамыр	ДТЖО Әлеуметтік педагог

Күтілетін нәтиже: Оқушылар экологиялық сауаттылыққа, табиғатқа,

қоршаған адамдарға және өзіне, қоршаған ортаны қорғау

саласындағы әртүрлі қызметке, позитивті көзқарас

қалыптастыруға, экологиялық қауіпсіздік тәртібінің

нормаларын сақтауға, еңбек қызметінде мақсатқа қол

жеткізуге үйренеді.

қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетінің

дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	«Тіл мәселесі – ел мәселесі»	Пікірсайыс	Қыркүйек	Тілші мұғалімдер
2	«Киберқауіпсіздік дегеніміз не?» оқушыларға ақпарат беру	Танымдық сағат	Қазан	ДТЖО
3	«Ұлы дала тұлғалары» 8-10 сыныптар арасында	Зияткерлік іс-шара	Қараша	ДТЖО
4	«Не? Қайда? Қашан?» 5-7 сыныптар арасында	Интелектуальдық сайыс	Қаңтар	Тәлімгер
5	«Ойлы болсаң, озып көр» бастауыш сыныптар арасында	Сайыс	Ақпан	Бастауыш мұғалімдері
6	«Ғаламтор және мен» Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау	Дөңгелек үстел	Сәуір	ДТЖО, Психолог, Әлеуметтік педагог
7	«Мектеп мақтаныштары» аудандық, облыстық байқаулардың жүлдегерлерін мадақтау	Озаттар слёті	Мамыр	А.Кушекова Ж.Досмағанбетова

Күтілетін нәтиже: Оқушылар өмір бойы білім алуына; өздігімен білім алуы және

алған ақпаратты пайдалануға, сыни тұрғыдан ойлау, талдау

және алған ақпаратты тиімді пайдалануға, зерттеушілік және

жобалық қызмет біліктерін, инновацияға қабілеттілікті

меңгеруіне, пікірталас жүргізу дағдылары, жасампаз

қызметке, топтағы жұмысқа, корпоративтік рухты нығайтуға,

ақпарат көздерін сыни іріктеуге,Интернет-қауымдастығына

қосылу дәрежесіне, Интернеттегі девиантты мінез-құлыққа

қарсылық білдіруге, Интернеттік-сауаттылықтарын

қалыптастыруға, ақпараттық қызметте және байланыс жасауд

этикалық нормаларға, жоғары ақпараттық мәдениет

қалыптастыруға ұмтылуға және қызығушылық білдіруге тәрбиеленеді.

сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның

қоғамдағы жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру,

оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды

қабылдау, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті ортаны құру

№	Іс-шара мазмұны	Формасы	Мерзімі	Жауапты
1	«Әлем және қазақ халық ертегілері» бастауыш сынып оқушыларына	Танымдық сағат	Қазан	Кітапханашы
2	«Әнді сүйсең, менше сүй» патриоттық әндер орындату	Қашықтықтан концерттік бағдарлама	Желтоқсан	А.Жалғасбаева
3	«Ұлтаралық татулық пен бейбіт келісім»	Дөңгелек үстел	Қаңтар	ДТЖО
4	1 наурыз – Алғыс айту күні «Алғысым шексіз»	Құттықтаулар, видеороликтер дайындау	Ақпан	Тәлімгер Сынып жетекшілер
5	«Қыздар сұлу көрінер қылығымен» қыз оқушылар арасында	Ой бөлісу	Наурыз	Инабатты қыздар ұйымы
6	2 сәуір – балалар кітабы күні «Кітап – өмір азығы»	Апталық	Сәуір	Кітапханашы
7	1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні «Бірлік пен татулық мекені»	Мерекелік шара	Мамыр	ДТЖО Тәлімгер
8	«Бірлігі жарасқан ел»	Сынып сағаттары	Мамыр	Сынып жетекшілер

Күтілетін нәтиже: Оқушылар толеранттық және ғаламдық пікірмен санасуға,

көпмәдениеттілік және көптілділікті үйренуге, мемлекеттік

тілді, орыс, ағылшын және өзге тілдерді білуге,

мәдениетаралық әрекетке, қоғамда және қоғамдық

орындардағы жалпыға ортақ мінез-құлық нормаларына,

қарым-қатынас мәдениетіне, эстетикалық мұраттарға,

көркемөнер құндылықтарына, шығармашылықпен ойлауға

және қиялға, шығармашылық-эстетикалық қызметті

қалыптастыруға қызығушылық ұмтылыстарын танытады.

Сөздік қорлары молайады. Өзін-өзі дамытуға,ізденуге,

шығармашылықпен айналысуға,қалыптастыруға дамытады.

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық

денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін

факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін

кеңістік орнату.

әлеуметтік мақсаттар мен рухани қажеттіліктерге жетуге, теріс

ықпалдарға қарсы тұрудың тиімді тәсілдерін меңгеруге, табиғи

қабілеттерді орынды пайдалануға, денсаулық сақтауға және

нығайтуға, өмірдегі жаңа жағдайларға сабырлылықпен

қарауға, қауіпсіздік және өмір сүру әрекетін қамтамасыз етудің

жолдарын табуға, денсаулық сақтау ортасын құруға

қалыптасады. Өздеріне денсаулық керек екенін, денсаулыққа

әсер тигізетін жат заттардан сақтану керек екенін ұғынады.

Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие

Мақсаты: Патриот пен азаматтың Отанға ұтымды және эмоциональды қатынасы, мемлекеттің және қоғамның заңдарын ұғыну мен сақтау, саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұруға дайын ұлтжанды азамат қалыптастыру
Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Адамның рухани, моральдық-этикалық қағидаттарын, оның адамгершілік құндылықтарына және қазақстандық қоғамдық әдет-ғұрыптарына сәйкес келетін рухани адамгершілік қасиеттері мен көзқарастарын жандандыру туралы «Рухани жаңғырудың» құндылық негіздерін терең түсінуді қалыптастыру.
Ұлттық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарлау, ана тілін

және мемлекеттік тілді, қазақ халқын Қазақстан Республикасындағы этностар

мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу.
Отбасы тәрбиесі
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-

педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін

арттыру.
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым - қатынасын

қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық

мәдениетін дамытуға деген саналы қатынасты қалыптастыру.
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық

қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетінің

дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

Көпмәдениетті және көркем - эстетикалық тәрбие
Мақсаты: Білім беру ұйымдарының білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі

сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның

қоғамдағы жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру,

оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды

қабылдау, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті ортаны құру

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық

денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін

факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін

кеңістік орнату.

тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.

3. Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.