34
Тұлғаның құндылық иерархиясы.
Абсолют жалпыадамзаттық құндылықтар.
Жалпыадамзаттық құндылықтар және сананың құрылымы.
Сүйіспеншілік энергиясы және сүйіспеншілік энергиясы жолындағы
кедергілер туралы әңгіме.
Дұрыс әрекетке оқыту үдерісіндегі білімділік мақсаттары
Қиянат жасамаудың ерекшеліктерінің сипатын және күнделікті өмірдегі
қиянат жасамау практикасы
2. Топтық жұмыс:
Білім мазмұнына жалпыадамзаттық құндылықтарды кіргізудің маңызы
мен топтарда сұрақтарды талқылаудың тәсілдері мәселелерін топтарда
талқылау.
Сүйіспеншіліктің мәнін жалпыадамзаттық құндылықтар тұрғысынан
топтарда талқылау.
Сүйіспеншілікке толы өмірден мысалдар келтіру.
Сүйіспеншілікпен сабақ өткізу дегеннің не екендігі туралы сұрақты
топта талқылау.
Абсолют ақиқат пен салыстырмалы ақиқаттың айырмашылығы неде?
Шындықтың мәні туралы әңгіме.
Күнделікті өмірдегі дұрыс әрекет практикасын топтарда талқылау.
Дұрыс әрекетке тән қасиеттерді топтарда талқылау.
Топтарда сұрақтарды талқылау: Тыныштық деген не? Тыныштықтың
ақылмен байланысы қандай? Ақыл дегеніміз не? Мен күнделікті өмірде
ақылмен қалай жұмыс жасай аламын?
Достарыңызбен бөлісу: 
