B өзбеттілік. А. Е. Личко бойынша шектен тыс ашуланшақтықтың негізгі белгілері сағыныш, қорқыныш, ыза, бірбеткей, өкпелегіш, қатігездік, дау-дамайэпилептоидтардың


B) жаттығу. Тәрбиенің қандай әдістері оқушының адамгершілік санасын қалыптастыру әдістер тобына:E) сендіру



бет20/28
Дата08.02.2022
өлшемі95,65 Kb.
#120663
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   28
Байланысты:
T rbie-teoriyasy-men- distemesi- -pedagogika shpor

B) жаттығу.
Тәрбиенің қандай әдістері оқушының адамгершілік санасын қалыптастыру әдістер тобына:E) сендіру.
Тәрбиенің қандай заңдылығы туралы айтылған? Бірлесе бөлінген әрекет баланың өзін әрекет субъектісі ретінде сезінуге көмектеседі, ал бұл тұлғаның еркін шығармашыл дамуы үшін маңызды:D) бірлескен әрекеттегі педагог күші мен баланың күшінің пропорциональды қатынасы сақтау.
Тәрбиенің қоғамдық сипаты принципіне, талаптарға жатады:C) қоғамдық қажеттіктердің приоритеті.
Тәрбиенің құрамды бөлігі: дене тәрбиесі
Тәрбиенің мақсатын анықтайтын негізгі фактор: саясат, мемлекет идеологиясы 
Тәрбиенің мәдени түсіністіктің принципі заңдылықпен анықталады:D) тұлғаның жалпы адамзаттық мәдениетпен үйлесімді дамуы тәрбиенің бағалы негізіне байланысты.
Тәрбиенің негізгі мақсаты: жеке адамды қалыптастыру және оның жан-жақты толыққанды дамуын қамтамасыз ету
Тәрбиенің өмірмен, еңбекпен байланыс принципі:D) барлық балалардың және жасөспірімдердің өндірістік еңбекке міндетті қатысуы.
Тәрбиенің субъективті факторына жатады:

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет