Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016



бет88/115
Дата06.02.2022
өлшемі185,92 Kb.
#51824
түріБағдарламасы
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   115
Байланысты:
Драма-әдістемелік

Кейбір тәрбиеленушілер:
басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түседі;
ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар негізінде кейіпкерлердің бейнелерін жасай алады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілердің дағдыларының дамуы:
Сөз қорын байыту, өз ойларын еркін жеткізу. Диалогтік қарым-қатынасқа түсу.
Мәнерлі және таза сөйлеуге дағдыландыру. Көптілділік:
адам – человек – people нан – хлеб – bread
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: бидай, бағбан, диірменші, наубайшы. Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл: Пікір алмасу сұрақтары.
Ұннан қандай тағамдар пісіріледі?
«Еңбекпен келген нан тәтті» деген сөзді қалай түсінесіңдер?

Өткен сабақтардан алған білім

Ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолдануды біледі, интонацияларды ажыратады. Ауызша сөйлегенде дыбыстарды анық айтады.
Кейіпкерлердің іс-әрекеттері мен дауыс ырғақтарын сәйкестендіру. Нан тағамдары туралы білім.

Жоспар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет