Бағдарламасының тақырыбы «Жасөспірімдердің ауытқушы (девиантты) мінез құлық ерекшеліктерін психологиялық тұрғыдан түзету»



бет17/21
Дата28.04.2022
өлшемі87,61 Kb.
#141255
түріБағдарламасы
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Байланысты:
10-11 cынып бағдарлама
гос экзамен Нурдаулет, Курстық жұмыс, 1 ZHB aza -tili- T1 4-cynyp kaz (1), 1 ZHB aza -tili- T1 4-cynyp kaz (1), «Жаратылыстану» п нінен жиынты ба алау а арнал ан дістемелік , «Ойлаудың типін анықтау» әдістемесі., «Ойлаудың типін анықтау» әдістемесі., Лекция 1 системный анализ отрасли
№ 1 сабақ
Уақыт – 40 минут. Дәріс. Оқушылармен нағыз қазақтарға тән мінез-құлық жайында әңгімелесу.
Мақсаты: қазіргі таңда жасөспірімдер мінез-құлық ерекшеліктері өзгеріп, шетелден көптеген ақпарат құралдары (интернет, теледидар) арқылы қазақ менталитетіне, мінез-құлқына жат көптеген мәліметтер алуына байланысты, алдын-алу шаралар жүргізіп, дәрістер оқу, әңгімелесу.
Қоштасу рәсімі.
№ 2 сабақ
Уақыты – 40 минут. 
Дәріс «Өз сөзімнен бастап...».
Мақсаты: жасөспірімдерге сөйлеу мәдениетінің біздің өмірімізге, денсаулығымызға әсер ететіндігі жайлы мағлұмат беру.

«Эмоция теңізінде» жаттығуы
Нұсқау: Қане, қайсымыз әртүрлі сезімді бейнелейтін атауларды көбірек атар екенбіз? Кезекпен сөзді айтып оны плакатқа жазып кетесіз.

Бұл жұмысты топтар аралық жарыс не «миға шабуыл» түрінде ұйымдастыра аласыз. Жұмыстың нәтижесі ретінде – плакатқа жазылған сөздерді сабақтың барлық бөліктері барысында қолдануға болады және жұмыс барысында бұл сөздерді толықтырып отыруға болады. Бұл топтың эмоциялық сөздігі болып табылады.
Талдау: аталған сезімнің қайсысы саған басқасына қарағанда көбірек ұнайды? Сеніңше, қай сезім ең ұнамсыз? Саған осы сезімдердің қайсысы (жағымды не жағымсыз) көбірек таныс?
Жүргізуші бір сезімді іштей ойлап жасырады. Содан кейін тол шеңберден теріс бұрылып тұрып көрсетпей, «шурум-бурум» деген сөзді ғана сипаттайды.
Қоштасу рәсімі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет