1. Педагогикалық қарым-қатынас түсінігі мен принциптері
Педагогикалық қарым-қатынас принциптері білім беру мақсаттарымен анықталады және олар мұғалімнің студенттермен өзара әрекеттесуінің диалогтық сипатына негізделген.
1. Педагогикалық қарым-қатынас түсінігі мен принциптері
зорлық-зомбылық емес (оқушының өзі болу құқығы);
оқушының таным еңбегін құрметтеу;
баланың сәтсіздіктері мен көз жасын құрметтеу;
өсудің ауыр жұмысын құрметтеу;
оқушының өзіндік ерекшелігін құрметтеу;
тәрбиешінің тәрбиеленушіге деген сөзсіз махаббаты;
оңтайлы талап пен құрмет;
оң балаға қолдау көрсету;
даулы шешімдердің ымыраға келуі.
2. Педагогикалық әдеп мұғалімнің адамгершілік мәдениетінің құрамдас бөлігі ретінде
Студенттің жеке басын дамытуға әсер ететін факторлар – педагогикалық қарым-қатынастың стилі.
Педагогикалық қарым-қатынас пен көшбасшылықтың стилі оқушылардың мінез-құлқы мен талаптарының жиынтығында көрінетін білім беру ықпалының әдістері мен әдістерін анықтайды.
Стиль - балалармен қарым-қатынасты жүзеге асырудың нақты жолдары бар балалармен қарым-қатынас жасау, сондай-ақ іс-әрекетті ұйымдастыру нысандарында жүзеге асырылады.
2. Педагогикалық әдеп мұғалімнің адамгершілік мәдениетінің құрамдас бөлігі ретінде
Басқару стильдері
Педагогикалық қарым-қатынастың демократиялық стилі
Педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилі
Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық стилі
2. Педагогикалық әдеп мұғалімнің адамгершілік мәдениетінің құрамдас бөлігі ретінде
