ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №1(57), 2018
148
Ҽрбір баланың қабілеттерін ашу, тҧлға ретінде жоғары технологиялар саласында ҿмір сҥруге дайындығы,
бҽсекеге қабілетті болып мектептегі білім беру мҧғалімнің негізгі міндеттері болып табылады. Жаңартудың бағыт-
тарының бірі - мектепке дейінгі білім берудің жаңартылған мазмҧны деп атап ҿтіледі.
Оқу-тҽрбие жҧмысы барысында мультимедиялық технологиялардың қолдануы оқушылардың шығармашылық
қабілеттерін дамытуға тиімді жағдай жасайтыны кҿрсетілген. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
барысында зерттеушілердің қазіргі заманға бағытталған кҿзқарастары талданады.
Оқушылардың шығармашылық қабілеттері жҽне психологиялық-педагогикалық шарттар зерттеліп оқушылар-
дың шығармашылық қабілеттерін даму мҥмкіндіктері туралы ғылыми-зерттеу жҧмыстары жеткіліксіз болып қоры-
тындыды. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту ҥшін жалпы қолайлы қҧжаттарды қолдану маңызды
емес екені кҿрсетілген, оқыту мақсатын жҥзеге асыру ҥшін қҧрастырылған арнайы тҽсілдердің ҿзектілігі қарасты-
рылған.
Тҥйін сӛздер:
шығармашылық, шығармашылық қабілеттер, жеке тҧлға, жаңғырту, білім беру, дамыту, тҽрбие-
леу, мектеп ҧжымы.
G.N. Kosherbaeva
1
, A.A. Beisembaeva
2
1
Candidate of pedagogical sciences, associate professor,
Ablai khan Kazakh University of International Relations and World Languages,
Almaty, Kazakhstan
2
Candidate of pedagogical sciences, associate professor,
Ablai khan Kazakh University of International Relations and World Languages,
Almaty, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: