Сапқа тұру Жүгіру (далада). Сапта бір-бірден жүгіруді бекіту.
Оңға, солға айналу, бұрылыстар жасаудыүйрету
2.Сөйлеуді дамыту
Қыс қызығы (суретпен жұмыс). Дауыссыз дыбыстарды (п-б, с-з-ц), анық айтуларын қалыптастыру. Заттар тобын білдіретін сөздерді балалардың сөздік қорына жалпылауыш сөздерді түсіну арқылы ендіру (киім, аяқ киім). Тəулік бөліктерін атауға үйрету (таңертең, күндіз, кеш, түн).
3. МҮСІНДЕУ.
Аққала
Мүсіндеудің таныс тəсілдерін пайдалана отырып, ермексаздан бірнеше бөліктерден аққаланы мусіндеу. Оларды орналастыру, пропорцияларды сақтау, бөліктерді біріктіру
.
|
1. Сапқа тұру. Еңбектеу
Оңға, солға айналу, бұрылыстар жасауды бекіту. Көлденең жəне көлбеу орындықта төрттағандап еңбектеуді бекіту.
2. ҚҰРАСТЫРУ
Қысқы ағаштар
Табиғи (ағаш бұтасы) және қалдық материалдарды (пенапласт, мақта) пайдаланып қысқы ағаштарды құрастыру. Жеке жəне ұжымдық іс-əрекет дағдыларын бекіту
|
ҚМҰҚ
Топтарды салыстыру негізінде сандық мəндерді дұрыс талдап қорыта білуді дамыту. 5-ке дейін реттік санауды бекіту.
2.Сурет салу
Ақша қар.
Суретте ашық жəне солғын түстерді пайдалану. Қардың жауып тұрған бейнесін бере білу, бұлттардың суретін салу үшін солғын түстерді таңдап алу. Эстетикалық қабылдауын дамыту. Әсемдікке тәрбиелеу.
|
