| C) Шамаға лайықтық.
D) Беріктік.
E) Саналылық және белсенділік.
№ 100
Қабылдау, пайымдау, қорыту, бекіту, практикада қолдану:
A) Педагогикалық процесс кезеңдері.
B) Оқыту процесінің компоненттері.
C) Іс-әрекет компоненттері.
D) Білімді игеру процесінің кезеңдері.
E) Сабақ элементтері.
№ 101
Әлеуметтік-маңызды тәжірибе арқылы оқыту,тәрбиелеу және дамыту процестерін мақсаттылық, ұйымдастырушылық процестері ретінде қарастыра отырып, бірнеше тілдерді меңгеру — бұл:
A) Көптілдік білім беру;
B) Бейімдік оқыту;
C) Проблемалық оқыту;
D) Бағдарламалы оқыту;
E) Көпмәдениетті білім беру.
№ 102
Білім беру мазмұнын анықтау қандай сұраққа жауап береді?
A) Қалай оқыту.
B) Кімді оқыту.
C) Нені оқыту.
D) Неге оқыту.
E) Қашан оқыту.
№ 103
Оқыту процесі барысында оқушылар игеретін ғылыми білімдер, прак-тикалық іскерліктер мен дағдылар, іс-әрекет және ойлау әдістері жүйесі:
A) Тәрбие.
Достарыңызбен бөлісу: |
