Г л а в а 1 3 . ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ
...
В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ВОЗРАСТЕ
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, НЕВРОПАТИЯ,
ГИПЕРТЕНЗИОННО-ГИДРОЦЕФАЛЬНЫЙ СИНДРОМ,
СИНДРОМ ГИПЕРВОЗБУДИМОСТИ И ДР. (F88—F89)
Нормальное развитие ребенка и формирование успешно действующих за-
щитных механизмов возможно лишь при хорошем приспособлении к социальной
среде.
Изоляция от родителей и собратьев даже у приматов делает невозможным
формирование чувства любви, ведет к появлению стойкого страха и агрессив-
ности, становится препятствием для социализации (Harlow H. F., Harlow M. K.,
1966). Родившийся ребенок, почти не обладая никакой самостоятельностью, в то
же время является частью диады. Другая часть диады — мать, являющаяся основ-
ным условием жизнедеятельности ребенка и его развития, в процессе постоянного
взаимодействия с ним формирует его как будущую личность, способную противо-
стоять изменениям среды и бороться со стрессами. В этом основополагающую
роль играет привязанность или чувство любви, возникающее между младенцем
и его матерью. Сформировавшаяся эмоциональная связь между матерью и ребен-
ком побуждает его искать у родительницы защиты при любом проявлении опас-
ности, осваивать под ее руководством все необходимые навыки, без чего у него не
разовьется необходимое для жизни чувство безопасности и уверенности в своих
возможностях.
Процесс развития привязанности основывается на ряде врожденных способ-
ностей ребенка. Новорожденный подготовлен к тому, чтобы с ним общались, все
его чувства функционируют, хотя и развиты они в разной степени. Он с рож-
дения улыбкой пытается установить контакт с тем, чье лицо он воспринимает.
Следит взглядом за красным мячиком уже с 3—4 недель. В то же время лицо ма-
тери ему удается различить лишь с 3 месяцев. Развитие зрения младенца очень
важно, так как для общения с матерью взгляд играет основную роль. В течение
первых 6 месяцев устанавливается глазной контакт между матерью и ребенком.
Он очень облегчает взаимодействие в диаде. В том случае, если мать будет обре-
менена другими серьезными заботами, расстроена или больна, именно через этот
контакт могут прийти сигналы, которые обеспокоят малыша. Новорожденный
хорошо слышит. Он вздрагивает от шума, поворачивает голову в сторону звуча-
щего голоса. На первом месяце у него уже появляется положительная реакция
на человеческий голос. Ему не нравятся шумное движение, громкие звуки радио,
телевидения. Обоняние развивается рано, оно существенно как для узнавания
матери, так для развития привязанности к ней. Уже на 3—6-й день ребенок от-
личает по запаху ту из двух марлевых повязок, которая находилась на груди его
матери. Успокаивающее действие материнского запаха используется для лече-
ния у ребенка расстройств сна, для чего материнский платок кладут ему на по-
душку (Шааль Б., 1998). Сладкое у только что родившегося ребенка вызывает
довольную улыбку, соленое — гримасу неудовольствия, чеснок — отвращение
(Штайнер Я., 1922). Новорожденный очень чувствителен к прикосновениям, от
|