1. Выявление и оценка особых образовательных потребностей учащихся


Проведение индивидуальрных и групповых занятий с учащимися с ООП



бет2/3
Дата17.02.2022
өлшемі22,66 Kb.
#132127
түріПротокол
1   2   3
Байланысты:
рекомендации к плану работы СППС

3.Проведение индивидуальрных и групповых занятий с учащимися с ООП

6.

Формирование подгрупп, групп и составление расписания занятий специалистов с детьми с ООП

Методист, специалисты

начало 1,2,3,4 четвертей

Расписание занятий специалистов.

7.

Проведение индивидуальных и групповых занятий



специалисты

В течение года

Календарные планы занятий.
Поурочные планы занятий.

8.

Динамическое изучение успешности реализации индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения и индивидуальных учебных программ.

учитель, специалисты СППС

в течение года

1)Поурочная документация. 2)Работы формативного и суммативного оценивания, портфолио.
3)Адаптированные и индивидуальные учебные программы (графа «Отметка о достижениях учащегося»).
4) Форма 2 а, б, 3.
5) Протоколы наблюдения на уроках.

8.

Обсуждение промежуточных и итоговых результатов работы с учениками.

учитель, специалисты СППС

в конце каждой четверти (как минимум)

Протоколы заседаний СППС с количественными и качественными показателями.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет