Жеңіс күні.
«Жеңіс күні» Қайрат Жұмағалиев. БЖБ №2
бет 18/20 Дата 22.01.2023 өлшемі 178,06 Kb. #166036 түрі Сабақ
Байланысты:
КТП 3 сынып 2022-2023 Актоты (1) Жолда жүру ережесі Камшат ,
Ақпарлам1 Жеңіс күні.
«Жеңіс күні» Қайрат Жұмағалиев. БЖБ №2
3.3.2.1* шығарма кейіпкеріне хат , ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу
1
106
ТЖБ
3.3.2.1* шығарма кейіпкеріне хат, ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу
1
107
Нені үйрендім?
«Қасиетті тілім менің» эссе жазу.
3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді анықтау
1
108
Жыл бойы өткенді қайталау
3.2.2.1 қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру
1
Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Дүниетану пәні, 3 сынып
Аптасына: сағат, барлығы: 36 сағат
р\с
Ауыспалы тақырыптар
Сабақтардың тақырыбы
Оқудың мақсаттары
Сағат саны
Мерзімі
Ескерту
1
I.Жанды табиғат .
Жер бетіндегі климат неге тәуелді?
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің
сипаттамаларын анықтайды;
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау.
1
2
Ауа райы адамдарға қалай әсер етеді?
Адам табиғаттың бір бөлшегі
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын
анықтайды;
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау.
1
3
Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім.
3.1.4.3.Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-
қатерлерді анықтау және бағалау.
3.1.4.4 Табиғи ортадағы өзінің қауіпсіздігін жоспарлау.
1
4
II.Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.
Адамдар не үшін еңбек етеді?
3.3.5.2 тұлғаның , отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіру
1
5
Отбасы шығыстары қалай жоспарланады?
3.1.1.4.өз шығыстарын жоспарлау және негіздеу;
3.1.1.5. өз шығыстарын оңтайландыру жолдарын ұсыну.
1
6
Адам досымен мықты.
өз тәжірибесінен мысал келтіре отырып, адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын дәлелдеу.
7
Біз – әрқашан біргеміз!
БЖБ №1
3.1.2.2. түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдық шешімді қабылдау жолдарын түсіндіру
1
8
Біздің Ата Заңымыз -Конституция.
3.1.5.1 Қазақстан Республикасы Конституциясының маңызын түсіндіру.
1
ІІтоқсан
9
III.Уақыт
Мен, сен, ол, олар – барлығымыз бір отбасымыз
3.1.1.1 отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру.
1
10
Менің ататегім қайдан бастау алады?
3.1.1.1отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру;
3.1.1.2. әулет шежіресін құрастыру.
1
11
Спорт – денсаулық кепілі!
3.1.4.2 спорт түрлерін топтастыру, спорттың қандай да бір түрімен айналысу үшін қажетті негізгі және өзінің бойындағы қабілеттерін анықтау.
1
12
Көшпелілер мен отырықшылардың өмір салты.
3.3.1.1 көшпелі және отырықшы өмір салтының ерекшеліктерін түсіндіру
1
13
IV.Сәулет өнері
Елді мекендер қандай
болады? Қала мен ауыл арасында қандай байланыс бар?
3.1.3.2 қала мен ауыл арасындағы байланысты зерттеу, мысалдар келтіру.
1
14
Мен жергілікті жердің планын жасаймын БЖБ №2
3.2.1.2 масштаб пен шартты белгілерді пайдалана отырып, жергілікті жердің жоспарын құру.
1
15
ТЖБ .
3.3.1.1 көшпелі және отырықшы өмір салтының ерекшеліктерін түсіндіру .
3.1.3.2 қала мен ауыл арасындағы байланысты зерттеу, мысалдар келтіру.
16
Астрономиялық белгілер бойынша қалай бағдарлауға болады?
1
ІІІ тоқсан
17
V.Өнер
Менің отбасымның рухани құндылықтары
3.1.1.3 өз әулетінің құндылықтарын анықтау.
1
18
Менің қауіпсіздігім
3.1.4.1 тұрмыстық құралдарды пайдалану ережелерін графикалық түрде көрсету.
1
19
Менің елімнің «нышандары».
3.3.5.1 Қазақстанның ресми емес нышандарының маңызын түсіндіру («Алтын адам», «Бәйтерек» монументі, «Мәңгілік ел» қақпасы).
1
20
Түркілер және олардың өмір сүру салты.
3.3.2.1 түрлі материалдарды зерделеу арқылы түркілердің өмір сүру салтын анықтау
1
21
Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғаудың маңызы неде?
3.3.2.1 түрлі материалдарды зерделеу арқылы түркілердің өмір сүру салтын анықтау.
1
22
VI.Атақты тұлғалар
Менің бабаларым – қыпшақтар.
3.3.1.2 тарих пен мәдениет ескерткіштерін сақтау маңыздылығын түсіндіру.
1
23
Қазақ хандығы қалай құрылды?
3.3.3.1 Қазақ хандығының құрылу себептерін түсіндіру.
1
24
Қазақ жерінің даңқты хандары
3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар мен билердің рөлін түсіндіру
1
25
Батырлар – Отанымыздың қорғаны. Билер – Ұлы Даланың даналары.
3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар мен билердің рөлін түсіндіру
1
26
Азаттық үшін күрескендер.
БЖБ №3
3.3.4.2 тарихи мысалдар негізінде қазақ халқының
азаттығы үшін күрескен тұлғалардың рөлін шығармашылық түрде көрсету.
1
ІҮ тоқсан
27
VII.Су – тіршілік көзі
Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды?
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдіктер мен жануарлар әлемі, су нысандары).
1
28
Туристің қайда саяхаттағаны дұрыс?
3.2.4.1 Қазақстанның барынша тартымды туристік нысандардың рейтингісін жасау.
1
29
Табиғат және менің қауіпсіздігім.
3.2.3.2 геологиялық және табиғи-климаттық апаттар туындаған жағдайдағы өзін-өзі ұстау ережелерін
құрастыру.
1
30
Табиғи ортада қандай қауіп-қатерлер бар?
3.1.4.3. түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау.
1
31
Достарыңызбен бөлісу: