«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»


Ответ принимается полностью



Pdf көрінісі
бет27/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

 
Ответ принимается полностью 
Код 2 – дан ответ – за 3 дня и дано объяснение: «За три дня можно внести 70 рублей
мелочью: 1 день - 30 р., 2 день - 30 р. , 3 день – 10 р.; 300 р. можно
внести в первые два дня: 1 день - 200р. , 2 день - 100 р.» 
ИЛИ – дан ответ за 3 дня и дано объяснение:
«1 день – 30 р. монетами и 250 р. купюрами, 
2 день – 30 р. монетами и 50 р. купюрой, 
3 день – 10 р. монетами 
Значит, за 3 дня Гриша внесет все деньги». 
Ответ принимается частично 
Код 1 – дан верный ответ – за 3 дня, объяснение неполное, и не содержит неверных утверждений, 
или объяснение не приведено 
 
Ответ не принимается
Код 0 – другие ответы 
Код 9 – отсутствие ответа 
2) Задание для 5 класса «Багаж в аэропорту»
 
Иван Иванович собирается полететь в отпуск на 
самолете авиакомпании «Сокол».
Он узнал, что в салон самолета можно взять ручную 
кладь весом не более 7 кг. Также в стоимость билета входит 
1 место багажа весом до 20 кг.
За каждый «лишний» килограмм сверх двадцати нужно 
заплатить 300 р. (вес округляется в большую сторону до 
килограмма). Или можно оформить одно или несколько 
дополнительных мест багажа. Дополнительное место – 
один предмет весом до 20 кг – стоит 1000 р. 
Прибыв в аэропорт, Иван Иванович взвесил каждый предмет своего багажа. 
19 кг 900 г
1 кг 800 г 


53 
3 кг 900 г
4 кг 500 г 
А) Какие предметы может взять с собой в салон самолета Иван Иванович? Укажи все 
возможные варианты набора предметов. 
Ответ: _______________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Б) Как Ивану Ивановичу поступить с багажом, который нельзя взять в салон самолета? Какое 
решение будет более выгодным Ивану Ивановичу? Объясни свой ответ. 
Ответ: _______________________________________________________________________ 
Объяснение: __________________________________________________________________ 
Оценка ответа

ЦЕЛЬ ВОПРОСА А 
Область содержания: 
Количество 
Вид когнитивной деятельности: 
Интерпретировать
Контекст: 
Личная жизнь
Уровень сложности: 2 
Проверяются знания/умения: 
интерпретация данных, приведенных в тексте; 
сравнение величин; округление величин; прикидка результата сложения двух или 
нескольких величин 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет