Игры на формирование умения выделять функции объекта


Игра «Цепочки ассоциации»



бет26/34
Дата21.12.2021
өлшемі161,5 Kb.
#104498
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   34
Байланысты:
картотека триз игр

Игра «Цепочки ассоциации»
Цель: активизирует словарный запас из нескольких ассоциативных полей.

Ход: Ведущий предлагает детям ассоциацию из 2, 3-х прилагательных, а дети придумывают объект, к которому могли бы подходить данные свойства.

Например: - желтое, мягкое, пушистое (цыпленок, клубок);

- Длинное, серое, тягучее (жвачка…);

- Черное, длинное, холодное (металлическая труба, коридор, ночь, взгляд, земля, очередь, подъезд, кошка с улицы);

- Круглое и сладкое (печенье, конфета, яблоко, зефир …);

- Зеленое и прыгучее…

- Холодное, белое …
Игра «Кто? С кем? Где? Когда?»

( с подготовительной группы)


Цель: учить, по условной схеме составлять смешные истории.
Ход: Детям предлагается объединиться в группы по 4 человека. У каждого маленький листочек бумаги и ручка.

На каждый вопрос из схемы дети пишут на листке одно слово – ответ. Заворачивают верхний край листа «от себя» так, чтобы написанное не было видно, и передают лист другому ребенку.

Ведущий называет следующий вопрос. Опять дети отвечают, загибают край листа и передают другому.

Вопросы:

-Кто?


-С кем?

-Где?


-Когда?

-Что делали?

-Кто пришел?

-Что сказал?

По окончании игры воспитатель собирает все листы, разворачивает и зачитывает полученные рассказы.

Например: Крокодил с бабой Ягой на крыше ночью танцевали. Пришел милиционер и сказал: «Здравствуйте!»





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет