Стратегия «Стикер
|
Приложение
Оқулық/учебник
Геометрия 7 класс
А. Н. Шыныбеков, Д. А. Шыныбеков Алматы «Атамұра»
2017
|
.Закрепление полученных знаний
|
Практическая работа за компьютером
Учащиеся выполняют поиск в Интернете информации для своего проекта. Найденную информацию сохраняют в папке общего доступа Учитель просит учеников написать итоги урока на стикере, ответив на три вопроса письменно.
- Как надо соблюдать авторские права?
- Какие возможности нам предоставляет папка общего доступа?
-Какую оценку вы ставите себе сегодня на уроке?
.
|
Решают задачи
|
ФО: взаимное оценивание по критериям, самопроверка по образцу, комментарии учителя
|
|
Рефлексия
|
Подведение итогов урока
Итак, наш урок подошел к концу.
- Какие цели мы ставили в начале урока? Достигли их?
- Повторили мы с вами свойства степени с натуральным показателем?
- Где нам могут пригодиться знания о степени и ее свойства?
Стратегия «Микрофон».
Рефлексия учеников в конце урока:
- что узнал, чему научился;
- что еще не ясно;
- в каком направлении необходимо работать.
|
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
|
|
|
