Информатика мен информатика пєні туралы

• 
  Орындалған жұмыстың сапасын бағалау (ойластырылған құрылым стандартына сәйкес, мемлекеттік стандартын бақылау, техника қауіпсіздігі ережелерін, экологиялық қауіпсіздікті сақтау);
  
• 
  Жобаны орындауға кеткен экономикалық шығындарын санау;
  
• 
  Ұжым барысында жобаны қорғау;
  
• 
  Комиссия алдында жобаны қорғау (қажетті құжатты көрсету).
  

• 
  Оқу үрдісі оқу пәнінің логикасында емес, оқушы мен студент үшін жеке мәні бар қызмете логикасында құрылады;
  
• 
  Оқу жобаларын өңдеудегі комплекстік жақындау, студенттің негізгі функцияларының дамуына, онымен қызметтің қажетті түрін меңгеруіне жағдай жасайды;
  
• 
  Базалық білімдерді терең, саналық түрде меңгеруі, түрлі жағдайларды оларды қолдануды қамтамасыздандыру;
  
• 
  Жобалық оқытукдың гуманистік мәні студенттердің потенциалды дамуынан құрылады.
  

1. 
   Зерттеу, шығармашылық жоспардағы проблемалық мәнділігінің бар болуы. Ол оны шешу үшін зерттеу білімін талап етеді.
   
2. 
   Болжамдайтын нәтижелердің практикалық теориялық мәнділігі (мысалы, бірлесіп газет шығару; оқиға орнынан репортаж алу; үйді, сабақты орналастыру жоспары).
   
3. 
   Студенттердің сабақта немесе сабақтан тыс уақыттағы өзіндік (жеке, қос, топтық) қызметі.
   
4. 
   Жобаның мазмұндық бөлігін құру.
   
5. 
   Зерттеу әдістерін қолдану, ол келесіні болжайды:
   

- оларды шешу гипотезасын беру;

- соңғы нәтижелерін толтыру;

- алынған мәліметтерді талдау;

- қорытындылау;

- түзету;

- қорытынды алу.

Осыдан жобалық технологияның құрылымдық элементтері алынуы мүмкін:

• 
  Талқыланып жатқан тақырып бойынша бір немесе бірнеше мәселелерді анықтауға мүмкіндік беретін жағдайларды ұсыну;
  
• 
  Анықталған проблеманы шешу гипотезасын ұсыну. Әр гипотезаны талқылау және негіздеу.
  
• 
  Кіші топтарда алынған гипотезаларды тексеру әдістерін талқылау, ұсынылған гипотезаны тексеру үшін мүмкін болатын ақпарат көздерін талқылау;
  
• 
  Гипотезаны растайтын немесе жоққа шығарушы фактілерді, дәлелдерді іздеу бойынша топтағы жұмыс;
  
• 
  Әр топтың жобаларды (мәселе шеімінің гипотезаларын) қорғауы.