Тапсырма бойынша саралау жұмысы «Концептуалдық кесте» әдісі бойынша жұмыс жасағанда көрініс тапты, себебі бұл әдіс барысында қабілеті бойынша рөлдер мен жауапкершілікті бөлу арқылы жүргізілетін жұптық жұмыс (мүмкіндіктеріне сай жобаның бөліктерін орындау т.б.) жүреді, яғни жұптағы оқушылар берілген тапсрыманы қабілетіне сай бөліп орындай алады, яғни бір оқушы кейіпкерлерге тура мінездеу беруді таңдаса, екіншісі тек жанама мінездеуді алуына болады. Тапсырманы әр оқушы өз қажеттілігіне, қабілетіне қарай орындайды.