Тоқсандық жиынтық бағалау ТЖБ №3
|
III тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
78
|
«Әлеуметтік-экономикалық және саяси мәселелерді шешудің тәсілдері» тақырыбы бойынша зерттеу жұмысы
|
3-бөлім бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
IV тоқсан (24 сағат)
|
|
|
|
79
|
4-бөлім. Мәдениеттің
дамуы
4.1. бөлімше
Адамзаттың мәдени мұрасын сақтап қалу жолдары
|
Адамзаттың тарихи-мәдени мұрасын сақтап қалудағы ЮНЕСКО-ның қызметі
|
10.4.1.1 ЮНЕСКО қызметін мысалға ала отырып тарихи-мәдени мұраны сақтау жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
80
|
10.4.1.1 ЮНЕСКО қызметін мысалға ала отырып тарихи-мәдени мұраны сақтау жолдарын түсіндіру;
|
1
|
|
|
81
|
10.4.1.2 ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра нысандар тізімі ескерткіштерінің мысалында тарихи-мәдени мұраның маңыздылығын анықтау
|
1
|
|
|
82
|
10.4.1.2 ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра нысандар тізімі ескерткіштерінің мысалында тарихи-мәдени мұраның маңыздылығын анықтау
|
1
|
|
|
83
|
Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы
|
10.4.1.3 әлемнің ең ірі мұражайларын зерттеп, ерекшелік терін анықтау;
|
1
|
|
|
84
|
10.4.1.3 әлемнің ең ірі мұражайларын зерттеп, ерекшелік терін анықтау;
|
1
|
|
|
85
|
10.4.1.4 әлем халықтарының тарихи-мәдени мұрасын зерттеу және сақтап қалудағы мұражайлардың рөлін түсіндіру;
|
1
|
|
|
86
|
10.4.1.4 әлем халықтарының тарихи-мәдени мұрасын зерттеу және сақтап қалудағы мұражайлардың рөлін түсіндіру;
|
1
|
|
|
87
|
4-бөлім. Мәдениеттің
дамуы
4.2. бөлімше
Өнер – қоғам дамуының бейнесі
|
Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері
|
10.4.2.1 қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін «абстракцианизм», «модернизм», «постмодернизм», «авангардизм», «футуризм», «кубизм», «сюрреализм», «экспрессионизм», «гиперреализм», «хайтек» терминдерін қолдану;
|
1
|
|
|
88
|
10.4.2.2 өнердің стильдері мен бағыттарының дамуына қоғамдық процестердің әсерін анықтау;
10.4.2.3 әлем мәдениетінің көрнекті өкілдерінің шығармашылық туындыларын талдап, олардың ерекшеліктерін анықтау
|
1
|
|
|
89
|
Заманауи өнердің даму тенденциялары
|
10.4.2.4 өзгерістер пен сабақтастықтарды анықтай отырып, қазіргі кездегі өнердің даму тенденцияларын анықтау;
|
1
|
|
|
90
|
10.4.2.4 өзгерістер пен сабақтастықтарды анықтай отырып, қазіргі кездегі өнердің даму тенденцияларын анықтау;
|
1
|
|
|
91
|
10.4.2.5 бұқаралық мәдениеттің ерекшеліктерін түсіндіріп, оның қазіргі қоғамға әсерін талдау
|
1
|
|
|
92
|
4-бөлім Мәдениеттің
дамуы
4.3. бөлімше
Қазіргі қоғамның рухани-адамгершілік құндылықтары
|
Жалпыадамзаттық адамгершілік құндылықтардың қалыптасуы
|
10.4.3.1 деректерді талдау негізінде адамзаттың рухани-моральдық құндылықтарының қалыптасу қайнар көздерін анықтау
|
1
|
|
|
93
|
10.4.3.1 деректерді талдау негізінде адамзаттың рухани-моральдық құндылықтарының қалыптасу қайнар көздерін анықтау
|
1
|
|
|
94
|
Тарихи оқиғалар контекстіндегі құндылықтардың өзгеруі
|
10.4.3.2 дәйекті қорытындыларды жасай отырып, қоғамның тарихи даму контекстіндегі рухани-адамгершілік құндылықтардың өзгеруінің мысалдарын зерттеу;
|
1
|
|
|
95
|
10.4.3.3 қоғамның моральдық құндылықтарын қайта бағалауға септігін тигізген XX ғасырдың тарихи оқиғаларының ерекшеліктерін анықтау
|
1
|
|
|
96
|
Жаһандану жағдайындағы рухани-адамгершілік құндылықтардың өзгеру мәселесі
|
10.4.3.4 қоғамның тұрақты дамуы үшін қазіргі әлемнің жалпыадамзаттық адамгершілік құндылықтардың маңызын түсіндіру;
|
1
|
|
|
97
|
10.4.3.5 жаһанданудың ұлттық-мәдени дамуға әсерін талдау;
10.4.3.6 болашақтағы адамның моральдық бейнесін анықтай отырып, адамзаттың рухани-адамгершілік дамуының ықтимал жолдарын болжау
|
1
|
|
|
98
|
«Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтардың бейнесі ретінде» тақырыбы бойынша зерттеу жұмысы
|
4-бөлім бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
99
|
«Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтардың бейнесі ретінде» тақырыбы бойынша зерттеу жұмысы
|
4-бөлім бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
100
|
«Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтардың бейнесі ретінде» тақырыбы бойынша зерттеу жұмысы БЖБ №4
|
4-бөлім бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
|
|
101
|
|
