2 семинарлық (зертханалық) сабақ тапсырмалары
1. Білім және ғылым ұғымдарын ұғымдарының ерекшеліктері
|
2
|
№4,1. 36-37 б.
|
3
|
3 дәріс сабағының тақырыбы
Педагогикалық әдіснама және принциптері
|
1
|
1. Таубаева, Ш. Педагогика әдіснамасы [Мәтін]: Оқу құралы: Өңделген, өзгертілген екінші басылымы / Шәркүл Таубаева.- Алматы: Қарасай, 2016.- 432 бет.
2. С.Н. Жиенбаева. Педагогикалық ғылыми зерттеу әдістемесі [Мәтін]: Оқу-әдістемелік кешен / Құраст.: п.ғ.к., аға оқытушы С.Н. Жиенбаева.- Алматы: ҚазМемҚызПИ, 2006.- 104 б.
Видео дәріс:
https://youtu.be/G1a0iyedTro
|
3
|
3 семинарлық (зертханалық) сабақ тапсырмалары
1. «Әдіснама» термині мен ғылыми зерттеудің негізгі компоненттерінің ерекшеліктері
|
2
|
№4,1. 84-98 б., 135-142 б.
№4,1. 258-263 б,
|
4
|
4 дәріс сабағының тақырыбы
Психологиялық-педагогикалық диагностикалау
|
1
|
1. Таубаева, Ш. Педагогика әдіснамасы [Мәтін]: Оқу құралы: Өңделген, өзгертілген екінші басылымы / Шәркүл Таубаева.- Алматы: Қарасай, 2016.- 432 бет.
2. С.Н. Жиенбаева. Педагогикалық ғылыми зерттеу әдістемесі [Мәтін]: Оқу-әдістемелік кешен / Құраст.: п.ғ.к., аға оқытушы С.Н. Жиенбаева.- Алматы: ҚазМемҚызПИ, 2006.- 104 б.
|
4
|
4 семинарлық (зертханалық) сабақ тапсырмалары
1. Диагностика, педагогикалық диагностика, психологиялық диагностика ұғымдарының ерекшеліктері
|
2
|
№4,2. 19-22 б.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
