6 семинарлық (зертханалық) сабақ тапсырмалары
1. Логикалық-теориялық зерттеу әдістерінің ерекшелігі
|
2
|
№4,1. 46-52 б.. 158-159 б.
№4,2. 23-32 б.
|
|
6 Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ)
1. Логикалық-теориялық зерттеу әдістеріне талдау жасау ерекшелігі
2 Таңдаған зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттермен жұмыс жасау әдістемесі
|
25
|
№4,1. 46-52 б., 256-261 б.
№4,2. 23-32 б.
|
|
6 СОӨЖ (кеңес беру түрінде өткізеледі)
Теориялық және тарихи педагогикалық зерттеу әдістерінің ерекшеліктері
|
2
|
№4,1. 46-52 б.
№4,2. 23-32 б.
|
7
|
7 дәріс сабағының тақырыбы
Эмпирикалық зерттеу әдістері
|
1
|
1. Таубаева, Ш. Педагогика әдіснамасы [Мәтін]: Оқу құралы: Өңделген, өзгертілген екінші басылымы / Шәркүл Таубаева.- Алматы: Қарасай, 2016.- 432 бет.
2. С.Н. Жиенбаева. Педагогикалық ғылыми зерттеу әдістемесі [Мәтін]: Оқу-әдістемелік кешен / Құраст.: п.ғ.к., аға оқытушы С.Н. Жиенбаева.- Алматы: ҚазМемҚызПИ, 2006.- 104 б.
Видео дәріс:
https://youtu.be/XzdIJBfTR2M
|
7
|
7 семинарлық (зертханалық) сабақ тапсырмалары
1. Эмпирикалық зерттеу әдістерін қолдану ерекшелігі
|
2
|
№4,1. 38-45 б.
№4,2. 33-38 б.
|
|
1 аралық бақылау -
|
|
|
8
|
|
