Мұның бәрі әдістемелік қызметтен оның іс-әрекетін жаңартудың біртұтас жүйесін қалыптастыруды ғана емес, сонымен қатар білім ұйымдарының ерекшелігі неге бағытталуын талап етеді.
Бүгінде мұғалімнің белгілі бір құрылымдарға деген жеке қатынасын көрсететін педагогикалық ұстанымдарының анықталуы - әдістемелік қызметтің қалыптасуында маңызды рөл атқарады.