21
АКТИВНЫЕ И ПАССИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
СОВЕРШЕННОГО ВИДА
1.
Пассивные конструкции
совершенного вида
образуются при
помощи краткого пассивного причастия совершенного вида с
суффиксами
-н-, -ен-, -т-.
-Н-
(инфинитив на
-ать, -ять, -еть
)
прочитать
прочита+л
прочита+
н
(-а,-о,-ы)
написать
написа+л
написа+
н
исследовать
исследова+л
исследова+
н
создать
созда+л
созда+
н
использовать
использова+л
использова+
н
потерять
потеря+л
потеря+
н
осмотреть
осмотре+л
осмотре+
н
ЕН-/-ЁН-
(инфинитив на
-ить
и с основой
прошедшего времени на согласный звук)
получить получи+л получ+
ен (-а,-о,-ы)
изучить изучи+л изуч+
ен
построить построи+л постро+
ен
решить решен+л реш+
ѐн
принести принѐс принес+
ѐн
-Т-
открыть
откры+л
откры+
т (-а, -о, -ы)
закрыть
закры+л
закры+
т
забыть
забы+л
забы+
т
начать
нача+л
нача+
т
взять
взя+л
взя+
т
понять
поня+л
поня+
т
принять
прйня+л приня+
т
Обратите внимание
на изменение согласных при образовании
краткого пассивного причастия совершенного вида с суффиксами -сн-/-
ѐн- от глаголов с основой на и.
Чтобы избежать ошибки, поставим
глаголы в форме 1-го лица ед. числа, как показано ниже.
23
ЗАПОМНИТЕ!
Страдательный
залог
совершенного вида
имеет 3 формы. Они
указывают на результат действия,
- которое имело место в прошлом (был прочитан);
- которое имело место в прошлом, но результат которого
сохраняется в момент речи (прочитан);
- которое будет иметь место в будущем (будет прочитан).
был прочитан
Текст
прочитан
студентом.
будет прочитан
Упражнение 12. Скажите, от каких глаголов образованы следующие
краткие формы пассивного причастия.
1.
Основан, подписан, заказан, создан, исследован,
образован, опублико-
ван, организован, сделан.
2.
Получен, предложен, изучен, построен, подарен, переведѐн, изготовлен,
изобретѐн, награждѐн, отражѐн, вручѐн, возвращѐн, обсуждѐн, найден, куплен,
употреблѐн, составлен, встречен, запрещѐн, принесѐн.
3.
Принят, взят, начат, открыт, закрыт, забыт.
Упражнение 13.
Образуйте от данных глаголов СВ краткие страдательные
причастия:
создать – создан
дать, исследовать, опубликовать,
проанализировать, разработать, сделать,
рассказать;
изучить – изучен
заполнить, кончить, объявить (в/вл), освободить (д/жд), подготовить (в/вл),
поставить (в/вл), построить, решить, сообщить;
развить – развит
взять, забыть, закрыть, начать, открыть, развить, раскрыть;
провести (с/д)
–
проведен
изобрести (с/т), перевести (с/д).
Упражнение 14. Образуйте пассивные конструкции в прошедшем и
будущем времени по образцу.
Образец: прочитать газету – а) газета
была прочитана
б) газета
будет прочитана
1.
Создать фонд, организации, кафедру, общество.
2.
Прочитать статью, рассказ, письмо, журналы.
3.
Найти метод, книгу, решение, документы.
4.
Решить вопрос, задачу, уравнение, проблемы.
24
5.
Получить телеграмму,
рецензию, награду, премию, работу, отзыв,
отличные результаты, совет.
6.
Опубликовать книгу, статью, роман, произведение, работы.
Упражнение 15.
Проанализируйте следующие предложения:
а) Периодический закон Д. И. Менделеева
был открыт
в 1869 году. В
таблице Д.И. Менделеева есть место для тех элементов, которые
будут
открыты.
б) В журнале «Меридиан»
опубликованы
интересные
статьи об
академике Сахарове.
Упражнение 16.
Ответьте на вопросы.
1. Кем будет прочитана лекция? 2. Где открыт новый университет? 3. Кем
сделан этот эксперимент? 4. Где создан новый научный центр? 5. Когда был
открыт наш подготовительный факультет? 6. Кем основан МГУ? 7. Когда был
основан наш университет?
Упражнение 17. Замените активные конструкции пассивными.
Образец: Эти фотографии сделал мой товарищ.
Эти фотографии сделаны моим товарищем.
1. Эту картину нарисовал известный художник. 2. Эту книгу прислала мне
сестра. 3. Эту записку написал мой друг. 4. Мой брат собрал большую
коллекцию марок. 5. Это здание построили недавно. 6.
Этот учебник написали
для иностранных студентов. 7. Этот роман перевели на испанский язык. 8. В
клубе организовали выставку картин иностранных студентов.
Достарыңызбен бөлісу: