Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение»



Pdf көрінісі
бет39/53
Дата07.02.2022
өлшемі1,12 Mb.
#89395
түріМетодические рекомендации
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   53
Байланысты:
01b1ed475d162608482f9ba6f9450cb5

Всего баллов
6
 
 


44
Чтение 
Прочитай рассказ У. Канахина «Как друзья спасали рыбу» и выполни задания.
 
 
Солнце палило так нещадно, словно сошло с ума. Жара загнала по норам и гнёздам всё 
живое. 
Сюда, в этот знойный степной уголок, забрели из аула четверо мальчишек —
длиннющий Мырзабек, худой Ербол, крепыш Кеулимжай и светлолицый толстяк Дуйсен. 
Они слышали не раз, что где-то здесь неподалёку есть озеро с холодной чистой водой. В 
такую жару нет ничего желаннее искупаться… 
Но вместо озера обнаружили большую, наполовину пересохшую лужу. Поверхность её 
кишмя кишела мелкими рыбёшками, которые беспомощно разевали рты, изнывая от 
недостатка воды. 
Толстяк Дуйсен радостно заявил: 
- Вот здорово! Кошке рыбы принесу... — и со всего маха шлёпнул палкой по воде. 
- И моя собака рыбу любит— протянул кто-то вслед за Дуйсеном. 
- Сейчас же перестаньте! – рассерженный Мырзабек выхватил из рук Дуйсена палку и 
забросил её в дальние кусты. - Есть у вас хоть капля жалости? Неужели вы не видите, кого 
бьёте?! Они и так еле дышат, а вы ещё палками... Полюбуйся, сколько ты за раз убил! А ведь 
они могли добраться до большой воды и дать жизнь целой куче маленьких рыбок. 
- Что же теперь делать? - виновато спросил Ербол. 
Мырзабек, соображая, отошёл в сторону, бросил взгляд 
на лужу и решительно объявил: 
- Соорудим канал и соединим эту лужу с озером. 
- А когда рыть начнем? 
- Не хватало ещё в такое пекло в земле копаться! 
Выслушав всех, Мырзабек скомандовал: 
- Ну, чего стоим? Айда в аул за лопатами и вёдрами! Тех рыбок, которые не сумеют 
сами выплыть, перетащим вместе с илом. Пошли! 
Они обливались потом, а коленки дрожали от напряжения... Мальчишки работали из 
последних сил, и вскоре по новому руслу устремилась, весело журча, тонкая струйка воды. 
Глядя на оживших рыбок, которые запрыгали над поверхностью озера, повеселели и ребята 
и радостно понеслись вдоль берега с громкими криками. 
Тех рыбёшек, что без сил остались лежать на дне, мальчишки перетащили в озеро. 
Потом посбрасывали с себя одежду и с разбегу плюхнулись в воду. Усталость как рукой 
сняло. 
Счастливые друзья в обнимку возвращались домой и пели добрые, хорошие песни. 
Задания 
1. Ответь на вопросы.
а) Одобряешь ли ты поступок Дуйсена? Обьясни, почему? 
_________________________________________________________________________
[1]
b) Почему друзья возвращались домой счастливые? 
________________________________________________________________________________ 
[1]
с) Составь свой оценочный вопрос по содержанию прочитанного рассказа, используя фразы: 
правильно ли...,верно ли..., одобряешь ли... 
Вопрос:_________________________________________________________________________ 
[1] 


45
2. Из данных предложений определи гиперболу, олицетворение, эпитеты и распредели по 
столбикам. 
Солнце палило так нещадно, словно сошло с ума. Жара загнала по норам и гнёздам всё 
живое… Счастливые друзья в обнимку возвращались домой и пели добрые, хорошие песни. 
Гипербола 
Олицетворения 
Эпитет 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет