Ресурсы для использования на уроках предметов образовательной области «Естествознание»:
1) АО «НАК «Казатомпром: http://www.kazatomprom.kz/
2) Министерство Энергетики Республики Казахстан: http://energo.gov.kz/
3) Национальная компания «Қазақстан Ғарыш Сапары»: http://gharysh.kz/news/
4) «Эврика» – инновационная образовательная сеть экспериментальных площадок (объединяет более 650 школьных коллективов, реализующих на базе организаций образования авторские экспериментальные программы): http://www.eurekanet.ru
5) Bookz.ru – книги, справочники, журналы и словари в электронном виде. Для удобства навигации, кроме алфавитного каталога авторов, доступен также и алфавитный каталог произведений, т.е. можно искать книги по алфавитным спискам: www.bookz.ru
6) EOLSS (Encyclopedia of Life Support Systems) – Энциклопедии систем жизнеобеспечения. В отличие от большинства энциклопедий, массив знаний EOLSS организован тематически. Среди предметов – науки о Земле и атмосфере, математика, физика, энергетика, охрана природы; экология, науки о продуктах питания и сельском хозяйстве, о человеческих ресурсах, управлении и др., язык – английский: http://www.eolss.net/.
7) Библиотека «Мир энциклопедий»: http://www.encyclopedia.ru/
8) Britannica School – имеет богатое содержание и широкий спектр информации, в который входят тысячи статей, изображений, видео, первоисточники, электронные книги, рекомендуемые веб-сайты, тезаурус и атлас мира. Весь контент основан на методологии обучения системы STEM. Во время работы учащиеся читают, пишут, проводят исследования и улучшают словарный запас в области естественных наук. Преимуществом данного онлайн- ресурса является встроенный «План урока для учителей», в котором можно создавать свой «План» или воспользоваться уже имеющимся «Планом», созданным другими преподавателями по аналогичному уроку или предмету. Также можно использовать данный ресурс как в классном режиме, так и для выполнения домашнего задания и готовить научные проекты для участия в олимпиадах: http://school.eb.co.uk
9) «Страны мира в цифрах и картах». В интерактивных справочниках представлена статистическая информация и ключевые показатели, характеризующие развитие ведущих стран мира: http://www.sci.aha.ru
10) Рубрикон. Крупнейший энциклопедический портал. Представлены наиболее известные энциклопедии, словари и справочники, иллюстрации и карты: http://www.rubricon.com
11) Учащиеся в процессе освоения учебной программы развивают навыки применения ИКТ. По предмету «География» предлагаются следующие веб-ресурсы:
www.earthquakes.usgs.gov;
|
www.geo.historic.ru
|
www.mygeog.ru;
|
www.rgo.ru;
|
www.www.geografia.ru/;
|
www.e–cis.info;
|
www.geo2000.nm.ru;
|
www.geographic.org;
|
www.geography.about.com;
|
www.hobitus.com;
|
www.imf.org;
|
www.kisi.kz;
|
www.meteosputnik.ru;
|
www.mfa.gov.kz;
|
www.oecd.org;
|
www.stat.gov.kz;
|
www.theodora.com;
|
www.un.kz;
|
www.un.org;
|
www.undp.kz;
|
www.unesco.kz;
|
www.unesco.org;
|
www.unmultimedia.org;
|
http://www.volcanodiscovery.com;/
|
www.worldbank.org.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |