Образцы заданий и схемы выставления баллов Задания



бет4/4
Дата17.10.2022
өлшемі83,95 Kb.
#153429
түріЛитература
1   2   3   4
Байланысты:
11 класс СОЧ для учеников 1 четверть

Говорение



Баллы

Содержание и речь

5

Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение словарным запасом, включающим лексику социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер. Пересказывает близко к тексту, соблюдает последовательность, передаёт позицию автора. Допускает незначительные
грамматические ошибки.

4

Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение словарным запасом, включающим общенаучную и узкоспециальную лексику социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер. Пересказ близок к
тексту, в целом соблюдается последовательность, ученик передаёт позицию автора. Допускает грамматические ошибки, не влияющие на понимание.

3

Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, слабо использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение словарным запасом, включающим общенаучную и узкоспециальную лексику социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер. Пересказ близок к тексту, не всегда соблюдается последовательность, позиция автора изложена не ясно. Допускает грамматические ошибки, не
влияющие на понимание.

2

Пересказывает текст, не адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, слабо использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует слабое владение словарным запасом, включающим общенаучную и узкоспециальную лексику социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической
сфер. В пересказе не соблюдается последовательность, позиция автора неверно изложена. Допускает грамматические ошибки, влияющие на понимание.

1

Затрудняется в пересказе текста, не адаптирует содержание для учащихся 7-8 классов, не использует средства для привлечения внимания. Не включает лексику социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической
сфер. Позиция автора не изложена. Отсутствует последовательность. Допускает грамматические ошибки, влияющие на понимание текста.









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет