1
|
Жеті саны туралы білетінін ашып жаза білсе, жауап қабылданады
|
2
|
Жеті атаны тарату
|
3
|
1.Бала. 2. Әке. 3. Ата. 4. Үлкен ата. 5. Баба. 6. Түп ата. 7. Тек ата.
Қазақтар негізінен жеті атаны былайша таратады:
1.Бала. 2. Әке. 3. Ата. 4. Үлкен ата. 5. Баба. 6. Түп ата. 7. Тек ата.
Сондай-ақ, адамдар атасынан төмен қарай атағанда былайша ататек жалғасады: ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене. Мұнан соң туыстың атаулар әрі қарай: жүрежат, туажат, жұрағат, жат жұрағат, жегжат, жамағайын
|
4
|
Жеті атасын тарата алған жағдайда, жауап дұрыс деп есептеледі
|
5
|
Қаны – атта, қуаты – қыранда, сенімі – тазыда, сұсы – кездікте, серті – қақпанда, оты – мылтықта, әдіс-айласы – ау-жылымда
|
6
|
Кездік, мылтық, қақпан. Себептері: кездік, мылтық – суық қаруға жатады, қақпан – экологияға қарама-қайшы келеді
|
7
|
1 тәулікті мағыналы жоспарлай білсе, жауап қабылданады
|
8
|
«Мағыналы өмір» ұғымына түсінік бере алса, жауап қабылданады
|
9
|
Таңдаған ұстанымын қолдауда өзінің дәлелін ұсынса, қабылданады
|
10
|
Денсаулыққа қатысты өз ойын айта білсе, жауап есептеледі
|
11
|
Ибн Сина
|
12
|
Қарызын төлеу, өсімге ақша беру
|
13
|
Дана, адал, ақылды, тапқыр, данышпан, ойлы, қамқор, қайырымды, т.б.
Әділетті болуға шақырады.
«Адамгершілік – ардың ісі»
|
14
|
Өнегелі сөздерден тәрбие, тәлім алу жайын аша білуі керек
|
15
|
Астана қаласының елорда статусына ие болған жылға байланысты, 97 метр
|
16
|
«Самұрық» қасиетті құсы туралы ежелгі қазақ аңызы
|
17
|
Тәуелсіздік мерекесіне орай, биіктігі 91 метр
|
18
|
1-орында – Сәкен Сейфуллин, 2-орында – Мағжан Жұмабаев, үшінші орында Мұхтар Әуезовтің еңбегін, мәселен, «Абай жолымен» аша білсе, жауап қабылданады
|
19
|
с) Кәсіби біліктілікті арттыру
|
20
|
денсаулығы жағынан өмірдің қатал сынағына ұшыраған жандар
қоғамда жағдай жасалған;
оқыту нормативтік актілермен реттеледі, арнайы оқу орындары бар, арнайы жағдайлармен қамтамасыз етіледі;
оқушы өз ұстанымдарын ұсынады, мәселен, кешенді көмек көрсетуге дайын емес; баланың даму деңгейін есепке алмайды; психикалық дамуының бұзылуын түзету жолға қойылмаған; балалардың ұстауларына арналған пандустер орнатылмаған, т.б.
|
21
|
Өз ұсынысын постер, жоба, көрініс, ой-толғау түрінде дәлелді бере білсе, қабылданады
|
22
|
с) Шекспирдің қайтыс болған күніне орай
|
23
|
23 сәуір
|
24
|
Ағылшын тілінің халықаралық тіл дәрежесіндегі қажеттілігін негіздей алуы қажет
|
25
|
Баласының қауіпсіздігін ойлау мақсатында, үнемі байланыс жасап отыру үшін
|
26
|
Айтылған оймен келісу, қажеттілікті ашу мақсатын көздейді
|
27
|
Телефон арқылы анықтама алғанда немесе телефонистпен сөйлескенде
|
28
|
Қажетті ақпараттарды сұрап, сауалнаманы толтыру керек
|
29
|
Е-поштадан «Хат жазу» «Кімге» « Бекіту» батырмаларын басып, жұмыс үстелінен қажет ақпаратты тауып, ашып, «Жіберу» батырмасын басу керек
|
30
|
Әдемісің, көріктісің, сұлусың, ажарлысың, т.б.
|
31
|
Ерекше, таң-тамаша, керемет, мәре-сәре, төбем көкке жеткенше, т.б.
|
32
|
с) көретмендер мен тыңдармандардың
|
33
|
газет, журнал, радио, теледидар, ғаламтор, таблоидтер
|
34
|
тарихи құндылығы бар ескерткіш
|
35
|
Пайдасы: Қазақстан Республикасының экономикасының дамуы. Түркістан әлемге әйгіленеді. Туристер көп келетін болады. Архитектурасы бойынша ерекшеленеді. Көпшілікте қала туралы түсінік болады.
Зияны: Туристер қоқыс-қалдықтарын қалдырады. Экологиялық тазалық кемиді. Ғимарат бастапқы кейпінен арылады. Туристер әртүрлі вирустар әкеледі. Туристік қала ретінде әлемдік деңгейге жетпеу қауіпі бар
|
36
|
Өз ойын аша алғанда есепке алынады
|
37
|
Жетістіктері мен марапаттарын атауы керек
|
38
|
Бокстың адам өміріндегі пайдасы мен зиянын саралаған болса, жауап қабылданады
|
39
|
Англия, Италия, Жапония – «иә», Ресей, Қазақстан – «жоқ»
|
40
|
Корея, Жапония
|
41
|
Барлық жауап дұрыс
|
42
|
Достық туралы мақал-мәтелдер жазуы керек
|
43
|
Өз ойын пайымдай білуі қажет
|
44
|
Пайдасы мен зиянын аша білсе, бағаланады
|
45
|
Ой толық ашылса, бағаланады
|
46
|
Ешкілердің белгісіз жемістің дәмін татуы
|
47
|
Пайдасы: мидағы жүйке жүйесін реттейді, шаршағанды басады, ұйқыны бұзады;
Зияны: 2 стаканнан көп ішсең қандағы холестерин мөлшері көбейеді, ұйқы безінің жұмысын бұзады және ұйқысыздық дертіне алып келеді
|
48
|
Ең көп қолданатындар Испания мен Түркия
|
49
|
Дермене. Дәрілік өсімдік, сирек өседі, Қазақстанның оңтүстік аймағында ғана кездеседі
|
50
|
1ә 2в 3б 4а
|
51
|
Өзіндік ой-көзқарасын аша білуі бағаланады
|
52
|
Әлемді сақтау туралы тың ойлар айта білсе, дұрысқа саналады
|
53
|
Барлық жауап дұрыс
|
54
|
Бала өз ойын аша білсе, жауап қабылданады
|
55
|
b) күрішші
|
56
|
бата
|
57
|
Өмірдің әр күнін, әр мезетін бағалай білу туралы
|
58
|
с) сыйласуда
|
59
|
b) Адам ақыл–ойлы, арлы, сабырлы, арманшыл, талапты болуы керек
|
