Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)



Pdf көрінісі
бет329/489
Дата15.03.2022
өлшемі8,71 Mb.
#135606
түріОқулық
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   489
Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

«Не үшін оқытамыз
деген 
сұраққа жауап алудан басталады. Бұл сұраққа жауап ретінде алынатын соңғы 
нәтижелер нақтыланады.
Бұл нәтижелерге жеке пәндер бойынша меңгерген білім,білік, дағдылар(ББД) 
емес өмірлік дағдылар жатады. Бұдан кейін шешілетін мәселе 
«Оқушыны оқуға 
қалай үйрету?»
деген сұрақпен байланысты (97-сурет).
 


228 
 
 
Сурет - 97. Білім сапасын қамтамасыз ету жолдары
 
Демек, мұғалім оқушыларға жүйеленіп өңделген оқу материалын дайын 
күйінде ұсынбайды, баланы өз бетімен ізденуге, өзіне қажет білімді өз бетінше 
іздестіруге қажетті қасиеттермен (білік, дағды, тәсіл және т.б.) қаруландырады. 
Осындай ұстанымды ұйымдастырған оқу процесінің нәтижесінде оқушылар 
өмірге қажетті кең ауқымды дағдыларды, құзырлықтарды меңгеріп шығады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   489




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет