Дағды дамуының кезеңдері
|
Дағды сипаты
|
Дағды мақсаты
|
Әрекетті орындау ерекшелігі
|
Танысу
|
Әрекеттерді елестету және мағыналау
|
Әрекетті орын-дау амалдары-мен танысу
|
Мақсатты айқын бірақ оған жету тәсілдерін айқын емес түсіну; әрекет кезіндегі біршама дөрекі қателер
|
Дайындық
(талдаулық)
|
Саналы, бірақ епсіз орындау
|
Әрекеттің жеке-ленген эле-менттерін иге-ру; оларды орындау тәсіл-дерін талдау
|
Әрекетті орындау тәсілін анық түсіну, бірақ тура емес және босаң орын-дау: артық қимылдар көп, зейін өте қатты қысылу үстінде; өз әре-кетіне жұмылу; бақылау-дың нашар болуы
|
Стандарттаушы
(синтетикалық)
|
Әрекет элемент-терінің авто-маттандырылуы
|
Қарапайым қи-
мылдардың бір тұтас әрекетке үйлесуі мен бірігуі
|
Қозғалыс сапасының жо-ғарлауы, олардың қосы-луы, артықтарын жою, зейінді нәтижеге аудару, бақылаудың жақсаруы, бұлшық еттік бақылауға көшу.
|
Вариацияланушы
(ситуативті)
|
Жағдайға икемді бейімделу
|
Әрекет сипатын ырықты реттеу-ді игеру
|
Әрекеттерді нәзік мақ-сатты орындалуы; ар-найы сенсорлық синтез-дер негізінде қадағалау; интеллектуалдық синтез-дер (ішкі түйсік)
|
