Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»



жүктеу/скачать 0,61 Mb.
бет43/82
Дата25.01.2023
өлшемі0,61 Mb.
#166339
түріПрограмма
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   82
Байланысты:
2 сынып ҚМЖ
Қазақстандағы ашаршылық, Қазақстандағы ашаршылық, Стиль жизни, Қазақстанның саяси экономикалық жағдайы, Рахимов Абдулла МОК183 педпрактика нормативтік құжаттар, Интеграл курсовой, 1 СЫНЫП, 5 сынып 3 токсан
(Ж). «Суреттер сөйлейді» əдісі Интерактивті тақтадан 4-суреттегі дыбыс колонкалары көрсетіледі. Оқушылар жұбымен бірлесіп, сол суреттер туралы əңгімелейді жəне төмендегі сұрақтарға жауап береді.

2-тапсырма.
–Суретте қандай дыбыс колонкалары берілген? (4-сурет)
–Суретте қай нөмірдегі колонканың жұбы жоқ?
–Сынып бөлмесіне пайдалану үшін қай колонканы таңдар едіңдер? Ал үйге ше? Дескриптор:

  • Суретте қандай колонкалар берілгенін айтады.

  • Суретте жұбы жоқ колонканы көрсетеді.

  • Сынып бөлмесіне жəне үйіне қай колонканы

таңдағаны туралы əңгімелейді.

Жұптағы оқушылар бір- бірін тапсырма орындау деңгейіне байланысты


«Менің жұлдызым» əдісі бойынша бағалайды.

Интерактивті тақта




(Ө) «Еркін талқылау»
əдісі

3-тапсырма.










Бұл əдісті шағын топпен, жалпы сыныппен сондай-ақ жеке оқушының өзімен жүргізуге де болады.
Нақты құрылымы болмағандықтан, бұндай талқылауда көмек керек болуы мүмкін. Көмекті мұғалім көрсете алады.

–Дыбысты өңдей білу не үшін маңызды деп ойлайсың?
–Дыбысқа жасалатын 3 əрекет: тыңдау, жазу, өңдеудің бір-бірінен басты ерекшеліктерін ата.
Дескриптор:

  • Дыбысты өңдей білу не үшін маңызды екенін əңгімелейді.

  • Дыбысқа жасалатын 3 əрекет: тыңдау, жазу, өңдеудің бір-бірінен басты ерекшеліктерін атайды.

Оқушылар өзін- өзі «Менің жұлдызым» əдісі бойынша бағалайды.

Интерактивті тақта


жүктеу/скачать 0,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   82



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет