Рассмотрено



бет13/16
Дата20.05.2023
өлшемі104,48 Kb.
#177279
түріРабочая программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
rabochaya-programma-russkiy-yazyk-1klass-fgos-2022-2023


Раздел 6. Орфография и пунктуация




6.1.

Ознакомление с правилами правописания и их применение:

  • раздельное написание слов в предложении;

  • прописная буква в начале предложения и в именах собственных: в именах и фамилиях людей, кличках животных;

  • перенос слов (без учёта морфемного членения слова);

  • гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением), ча, ща, чу, щу;

  • сочетания чк, чн;

  • слова с непроверяемыми гласными и согласными (перечень слов в орфографическом словаре учебника);

  • знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и восклицательный знаки.

10

1

9

03.04.2023
14.04.2023

Орфографический тренинг правильности и аккуратности списывания;
Наблюдение за написанием в предложенных текстах собственных имён существительных, формулирование выводов, соотнесение сделанных выводов с формулировкой правила в учебнике;
Упражнение: запись предложений, включающих собственные имена существительные;
Творческое задание: придумать небольшой рассказ, включив в него определённое количество собственных имён существительных;
Практическая работа: использовать правило правописания собственных имён при решении практических задач (выбор написания, например: Орёл — орёл, Снежинка — снежинка, Пушок — пушок и т. д.).;
Упражнение: выбор необходимого знака препинания в конце предложения; Наблюдение за языковым материалом, связанным с переносом слов, формулирование на основе наблюдения правила переноса слов;
Упражнение: запись слов с делением для переноса;
Дифференцированное задание: поиск в тексте слов, которые нельзя переносить; Орфографический тренинг: отработка правописания сочета ний жи, ши, ча, ща, чу, щу, осуществление самоконтроля при использовании правил;
Наблюдение за написанием слов с сочетаниями чк, чн, формулирование правила по результатам наблюдения, соотнесение вывода с текстом учебника; Орфографический тренинг: написание слов с сочетаниями чк, чн;
Проектное задание: подобрать текст диктанта, который можно использовать для проверки написания сочетаний гласных после шипящих;

Устный опрос; Письменный контроль;

http://www.rus.1september.ru

6.2.

Усвоение алгоритма списывания текста

4

1

3

15.04.2023
19.04.2023

Проектное задание: подобрать текст диктанта, который можно использовать для проверки написания сочетаний гласных после шипящих;

Контрольная работа;

http://www.rus.1september.ru

Итого по разделу

14





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет