Организация дистанционного обучения в системе

171 
Шестьдесят учащихся Аксусского, Актогайского, Лебяжинского, 
Качирского, Баянаульского, Успенского, Павлодарского районов под 
руководством 
педагогов 
Центра 
ведут 
опытническую 
и 
исследовательскую работу, приобретая навыки юных исследователей 
через индивидуальные консультации, получение практических заданий 
для выполнения «на месте» и работу «виртуального кабинета» 
(metodistDUCET@yandex.kz). 
Учащиеся заочной школы ведут свою работу по актуальным 
тематикам «Интродукция редких растений Павлодарской области», 
«Сортоизучение садовой земляники», «Биостимуляторы роста 
растений», «Старый город», «Школьный музей – копилка 
краеведческих ценностей», «Антропогенное воздействие на природу » 
и многим другим. 
Деятельность летнего экологического практикума «Юный 
исследователь» направлена на решение задач по формированию знаний 
и 
навыков 
об 
окружающей 
среде 
через 
практическую 
исследовательскую деятельность на отделах эколого-ботанического
комплекса и предполагает работу с учащимися экологических отрядов 
5-9 классов организаций образования, получивших определенные 
знания в рамках школьных предметов естественнонаучного цикла. 
Программа экологического практикума включает в себя 
разнообразные исследовательские задания, способствует развитию 
наблюдательности, развивает мышление и помогает учащимся 
самостоятельно приобретать практические умения.
На проведение экологического практикума отводится по одному 
академическому часу ежедневно от летней трудовой практики. 
Учащиеся выбирают одно из предлагаемых заданий, знакомятся с 
содержанием работы, распределяют работу по дням экологического 
практикума и приступают к выполнению задания. Результаты своей 
работы представляются в виде дневника наблюдений и защиты мини-
проектов. 
Познакомить с миром профессий сфер экологии, краеведения, 
туризма, археологии, истории, экскурсоведения и музееведения, 
фенологии и экономики дают возможность проводимые очно-заочные 
элективные курсы для учащихся общеобразовательных школ города 
«Экологический мониторинг окружающей среды», «Экология. 
Устойчивое развитие», «Юный экскурсовод», «экономика родного 
края», «Путь к успеху», «В мире фенологии» с охватом более 
семидесяти учащихся. 
Представить результаты своей деятельности учащиеся могут на 
традиционной 
ежегодной 
региональной 
научно-практической 
конференции школьников «Моя Родина - Казахстан», целью проведения 
которой является стимулирование научно-исследовательской и учебно-

172 
познавательной деятельности учащихся.
Получить оценку проектов, отражающих практический вклад в 
решение региональных экологических проблем по озеленению и 
благоустройству прилегающих территорий, по работе школьных 
лесничеств, экологических отрядов, а также исследований в области 
охраны природы, экологии, фенологии и ЗОЖ учащиеся могут в секции 
«Экология и мы». 
Поделиться результатами наблюдений, опытов, экспериментов, 
исследований по направлению «Экология. Устойчивое развитие» можно 
в секции «Исследовательская работа».
Секция «Познай свой край» отражает туристско-краеведческую 
деятельность в рамках Республиканской программы «Моя Родина - 
Казахстан» 
- 
это 
краеведческие, 
археопалеонтологические, 
этноэкспедиции, разработка туристских экскурсионных маршрутов и 
экологических троп.
Опыт деятельности школьных музеев, изучения памятников 
природы, истории и культуры, разработки экскурсионных маршрутов и 
экскурсионного материала можно представить в работе секции «Музей 
– колыбель истории». 
Для самых юных исследователей детских объединений ДЮЦЭТ 
младшего и среднего звена ведет свою работу секция «Первый шаг в 
науку».
Конференция «Моя Родина - Казахстан» - стартовая площадка для 
участия в республиканских и международных конкурсах, форумах, 
конференциях. 

жүктеу/скачать 3,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: