(Ф, и) игра «Подбери картинки на звук [п]». рассмотри картинки, выбери профессию родителей, которые начинаются со звука [п]. определи, какой это звук: гласный или согласный.
Предметные карточки с изображением профессий
(и) задание № 2. Расскажи, как вы проводите время с семьей. (К) Д/и «я скажу, а ты покажи…». Педагог называет слово, а дети выполняют действие:
играю
прыгаю
читаю
пью чай
мастерю
ловлю рыбу
пеку пирожки…
Азбука-тетрадь
Пальчиковая игра «Прятки».
(и) задание № 3. выполни штриховку.
Азбука-тетрадь, простые карандаши
IV. итог ОуД. Рефлексия
конец оуд 27–30 мин
Читает стихотворение семья – это счастье, любовь и удача, семья – это летом поездки на дачу. семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. семья – это труд, друг о друге забота, семья – это много домашней работы. семья – это важно! семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!
сколько хороших слов сказано о семье в этом стихотворении. Я желаю вам, чтобы ваша семья была самой счастливой.
(Р) Предлагает оценить работу: смайлик с улыбкой – мне было интересно; грустный смайлик – неинтересно.