Сабақтың басы
3 минут
|
Қызығушылықты ояту. Тақырыпты анықтау. Ребус шешу.
, с , ық
Сабақтың мақсаты, бағалау критерийімен таныстыру.
|
Интербелсенді тақта
Слайд №1-3
|
Сабақтың ортасы
12 мин
11 минут
10 минут
2 минут
|
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында мақсатында «Қазақстан халқы Ассамблея сы» жайлы деректі фильм көрсетеді, халықтар достастығы жайлы қосымша мәлімет береді.
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақы- рыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.
2. Мәтіналды жұмыс. А) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақ- паратты қабылдауға машықтандыру үшін 1-тапсырманы орындатады.
Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 2-тапсырманы орындатады.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді мәнерлеп, дұрыс оқуға машықтандыру үшін 3-тапсырманы орындатады.
Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 4-тапсырманы орындатады.
Б) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақпаратты қабылдауға ма- шықтандыру үшін 5-тапсырманы орындатады.
4. Сергіту сәті. «Қазақстан — ортақ үйіміз» тақырыбында фотоколлаж (9-тапсырма) дайындатады.
5. Мәтінсоңы жұмыс. А) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақ- паратты қабылдауға
1-тапсырма. Жұптық жұмыс.Мұғалім оқушыларға екі түрлі сурет ұсынады. Олар сурет бойынша тақырыппен байланыстырып, 5 сөйлем құрастыру қажет.
Бағалау критерийі:
Орфоэпиялық норманы сақтап оқиды.
Сөйлем құрылымын сақтайды.
Достық туралы ой айтады.
|
