Сабақтың тақырыбы: Арал теңізінің экологиясы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін анықтайды



бет4/5
Дата22.11.2023
өлшемі2,01 Mb.
#192874
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
№ 2 Арал теңізінің экологиясы

Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін анықтайды.
ІІ. ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ
2-ТАПСЫРМА. Мәтіндерді мұқият оқыңдар, әртүрлі стильдегі мәтіндерді салыстыра талдаңдар.
1-мәтін.


2-мәтін.


Тапсырма. Мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстырыңыз.




Бағалау критерийі

Дескриптор

*әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды;



*Мәтіндердің ұқсастықтарын табады:
*тақырып
*қызметі
*құрылымы
*тілдік ерекшеліктері





ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН.


Үш топқа бөлініп, тапсырмалардыорындаңдар.
1-топ. Шешендік сөздің құрылымын сақтап, Арал теңізін
Құтқаружөніндеөз ұсыныстарыңды
айтыңдар.
2-топ. Көркемдікқұралдардыпайдаланып,«Арал тағдыры
– меніңтағдырым» тақырыбындаөз таңдауларыңбойынша
шығармашылықжұмыстыңбір түрін жазыңдар.
3-топ. «Арал экологиясы – ғасырдың өзекті мәселесі» тақырыбындатүре айтыс ұйымдастырыңдар.

Оқушылар сәлемдеседі.

Арал теңізі туралы бейнематериал тыңдайды


Оқушылар үйге берілген мәліметтері бойынша ізденіп келген мәліметтері бойынша сөйлейді.

Мәтіндерді оқып, әртүрлі стильдегі мәтіндерді салыстыра талдайды.

Оқушылар мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстырады.

Үш топқа бөлініп, тапсырмалардыорындайды.



Қалыптастырушы бағалаулар


ҚБ

ҚБ

ҚБ


ҚБ



https://www.youtube.com/watch?v=nAuTWxbyjFA

https://bilim-all.kz/article/4917-Ushtildilik-%E2%80%93-zhahandanuga-bir-qadam



«Қазақстан Республикасының
экологиялық қауіпсіздігі» жинағынан



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет