Психологиялық дайындық С - салмақты
П - парасатты
О - озат
Р - рухты
Т - төзімді
Ш - шыныққан
Ы - ынтымақшыл болайық! Бүгінгі сабағымызда осы қасиеттер бойларынан табылады деген ойдамын. Сәттілік тілеймін!
Сөздер жазылған қима қағаздар
Сабақтың ортасы
. Жаңа тақырып. 1. - Балалар, қазір әрқайсың шаңғышы болып жарысасыңдар. Әр есепті дұрыс шығарсаң шаңғышы бір бөгеттен өтіп тұрады. Сөйтіп сабақ аяғында кім озып келетінін анықтап бағалаймыз. Ойымызды жаңғыртып мынаны еске түсіріп алайық.
- Мына жазу нені білдіреді? Кім айтып береді?
S = V x t ------------ V = S: t ----------------- t = S: V
Оқушылар жылдамдық, уақыт, қашықтықты табу ережесін еске түсіреді.
2. №1 тапсырма. Слайд пен суретті пайдаланып сұрақтарға жауап беру. Дәлелдеу.
Бұл спорттың қай түрі? Біздің Ақтөбе облысынан Аслан Даумов деген жас конькиші бұл жарысқа қатысуда. 1 бөгет
3. №2 тапсырма
Бір оқушы тақтада сызбаны пайдаланып, есепті талдап береді. Шартын құрады. Шығарған есебінің дұрыстығын слайдтағы жазумен тексереді
Жүк машина V - 55км/сағ ------------------- Ш: (55+65) х3+89=449км
Жеңіл машина V - 65км/сағ ----------------- (55+65) х7+89=929км
S - 89км
t - 3 сағ S -? км
t - 7сағ S -? км
2 бөгет
№3тапсырма
6 үй – 198 пәтерлі ------------------------------- Шешуі: 198 х 6+270 х 5=2538
5 үй – 270 пәтерлі ------- 15000 --------------- 15000 – 2538 = 12462
Қалғаны -? пәтер
3 бөгет
Сергіту сәті - Енді балалар, сәл тынығып алайық. Ол үшін мына сандарды оқиық.
753 829
46013
Бірінші санның 2 разрядында қанша бірлік болса, сонша рет аңдардың қимылын қайталаймыз. 4 разрядта? 6 разрядта? 9 разрядта?
Екінші санның 6 разрядта? 4 разрядта? 1 разрядта?
Балалар, неге бұл аңдар шықты? Оқушылардың ойын тыңдау.
4. №4тапсырма.
360+х: 3=440 -------------- х: 8+140=212 ------------ (х+25) х4=360
Х: 3=440 - 360 ------------- х: 8=212 - 140 ------------ х+25=360: 4
Х: 3=80 --------------------- х: 8=72 --------------------- х+25=90
Х=80х3 --------------------- х=72х8 -------------------- х=90 - 25
Х=240 ---------------------- х=576 ---------------------- х=65
4 бөгет
5. №5 тапсырма. Оқушылар деңгейлік тапсырманы таңдап, өз бетінше орындайды.
1. деңгей Тік төртбұрышты кітаптың мұқабасының ені 10 см, Бұл оның ұзындығынан 2 есе кем. Кітап мұқабасының ұзындығы неше сантиметр?
2. деңгей Сәйкес келетін санды тап:
□ х 11=957 ---------------- 92 х □ =1012
□ х 101=8787 ---------------- 92 х □ =9292
□ х 1001=87087 ---------------- 92 х □ =92092
3 деңгей Сызба бойынша есеп құра және шығар:
52км/сағ? км/сағ
Келесі 5 бөгеттен өту.
230км
