528
тікелей адрестеуге мүмкіндік беретін ең кіші құрылымдық бірліктің ішінде
орналасқан, яғни параграфтың немесе ішкі параграфтың ішінде бір-бірімен
гипермәтіндік байланыс арқылы байланысқан бір немесе бірнеше фрагменттер
бар.
Мультимедиа мотивацияны, қарым - қатынас қабілеттерін дамытуға,
дағдыларды игеруге, нақты білімді жинақтауға ықпал етеді, сонымен қатар
ақпараттық сауаттылықты дамытуға ықпал етеді.
Слайд, презентация немесе бейне презентация сияқты медиа ұзақ уақыт
бойы қол жетімді. Қазіргі уақытта компьютер арнайы эффектілерге қол жеткізу
үшін дыбыс пен бейнені басқара алады, дыбыс пен бейнені синтездей және
ойната алады, соның ішінде анимация және осының бәрін бір медиа
презентацияға біріктіре алады.
Оқу процесінде көрнекі құралдарды ұтымды пайдалану оқушылардың
байқағыштығын, зейінін, сөйлеуін, ойлауын дамытуда маңызды рөл атқарады.
Оқу орнындағы компьютерлік технологиялардың болашағы оларды оқу
процесіне енгізудің бастапқы кезеңі қаншалықты ойластырылғанына тікелей
байланысты.
Оқу процесі жеке тұлғаға бағытталған педагогикалық жүйелердің білім
беру тәжірибесінде жүзеге асырылуы керек, мұнда мұғалім тек білім көзі ғана
емес, сонымен бірге оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастырушы
болады.
Достарыңызбен бөлісу: