Современное общество в условиях социально-экономической неопределенности

213 
5)
Мартынова М. Э., Камшилов С. Г. Специфика управления персо- 
налом в условиях пандемии коронавируса // Общество, экономика, 
управление. 2020. № 4. С. 57-59. 
6)
Сафонов А. Ю. Особенности общительности и поведение в кон- 
фликте сотрудников уголовно-исполнительной системы // Москов- 
ский экономический журнал. 2020. № 5. С. 554-558. 
Байша Наталья Сергеевна 
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение 
высшего образования «Волгоградский государственный университет» 
(студентка 2 курса магистратуры направления подготовки 
«Социология»), Волгоград, Россия 
Риски и преимущества удаленного труда в условиях 
пандемии: опыт качественного социологического 
исследования * 
* Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и 
Администрации Волгоградской области в рамках научного проекта № 
19-411-340005 
«Социальная 
поддержка 
предпенсионеров 
на 
региональном рынке труда в условиях цифровой экономики». 
Удаленный труд приобрел особое значение в общественной жизни, 
среди людей разных поколений, одинаково находящихся под угрозой 
заражения коронавирусной инфекцией. Благодаря удаленному труду, 
изначально являющимся временной, вынужденной мерой предотвращения 
развития вышеупомянутой инфекции (или предотвращения кризисного 
момента, выражаясь терминологией представителей социологии критики 
и оправдания [1]), появились новые, вполне привлекательные возможно- 
сти для сотрудников организаций, часть из которых выражает неготов- 
ность к возвращению в привычный, докризисный образ жизни и очный 
труд. К таким возможностям или преимуществам «удаленки» следует 
отнести свободное планирование рабочего дня, совмещение труда с 
досугом, или с решением бытовых задач: «Плюсом удаленки является то, 
что мне не приходится тратить время на дорогу, я постоянно слежу за 
домом и если возникают проблемы, они решаются намного быстрее, чем 
когда я уставшая приезжала с работы домой. Сейчас я могу утром 
сделать свою работу и вечером быть свободной, или наоборот утром 
ничего не делаю, а вечером начинаю работать. То есть, есть 
возможность самостоятельно регулировать время» (Ж., 25 лет). 
Представленная цитата была взята из интервью, проведенного в рамках 

214 
качественного социологического исследования [2], о котором мы хотели 
бы еще не раз упомянуть в данной работе, поскольку именно 
посредством анализа высказываний информантов может быть 
достигнуто понимание особенностей нового трудово- го социального 
порядка, а также рисков и возможностей, возникающих или уже давно 
развивающихся в нем. 
Восприятие очного труда среди информантов (в том числе, среди тех, 
кто всегда отличался достаточно активной социальной позицией) суще- 
ственно изменилось, но не в пользу офисного формата работы. Некото- 
рые из участников интервью признались, что возвращение в прежний, 
жесткий (как теперь им кажется) ритм жизни, в очный формат работы 
стало для них настоящим испытанием: «Поначалу мы удивились удален- 
ной работе, после этого мы быстро к ней адаптировались, а потом, когда 
нам предложили выходить, было очень сложно, потому что мы осознали, 
что огромную часть работы можно выполнять дистанционно и потому 
не хотелось выходить в офис. Зачем это нужно делать, когда можно все 
делать спокойно из дома? Такой вопрос был и у нас, и у работодате- 
ля, который оплачивал аренду нашего офиса» (М., 23 года); «Если мне 
всегда казалось, что без атмосферы офиса работать невозможно, то на 
удаленке я осознала, что это не так. Я поняла, что я организованный 
человек и могу организовать свою работу дома так, как нужно. Могу 
делать сайты, засыпая с ноутбуком и просыпаясь с ним, вновь продол- 
жить их делать. И я подумала, почему я не могу получать те же деньги 
и никуда не ездить, не тратить деньги на дорогу, не краситься, не укла- 
дываться утром, не есть вне дома...» (Ж., 24 года). 
Отмеченные спокойствие и размеренность трудового дня неоднократно 
упоминались в ряде проведенных полуформализованных интервью. А 
ценность личного, свободного времени, увеличившегося в период 
дистанционного труда и самостоятельно организованного рабочего 
процесса, стала преобладать над ценностью живого взаимодействия с 
трудовым коллективом информантов: «Когда мы уже стали работать на 
удаленке и стали очень редко видеться, то мы поняли, что общение 
можно вос- полнять и через Zoom, и не париться. Мы привыкли уже не 
видеться, обсуждать рабочие моменты через соцсети и за это уже никто 
не переживает» (Ж., 20 лет). 
Однако установление отношений в трудовом коллективе в рамках 
очного труда имеет, очевидно, бесспорное преимущество перед 
«удален- кой», поскольку многие информанты выражают недоверие к 
своим коллегам, с которыми они лично никогда не были знакомы, но 
теперь вы- нуждены работать над общими рабочими проектами: «В 
офисе складываются личные отношения, это очень важно, я считаю. А 

215 
людей, с которыми я познакомилась на удаленной работе в чате, я 
лично не знаю, может их и не существует вовсе. И это мешает, поэтому 
ни о каких доверительных отношениях с ними, ни о личных связях не 
может быть и речи» (Ж., 20 лет). 
Представив некоторые фрагменты из интервью, следует отметить 
следующее: 
1.
Возможностей и преимуществ работать в удаленном режиме 
действительно множество, среди которых стоит выделить: сохранение и 
при- умножение свободного от работы времени (появляющегося в 
результа- те отсутствия необходимости в перемещении в рамках 
городского про- странства), и при этом, сохранение заработной платы 
работников, воз- можность совмещать решение рабочих и иных задач, 
регулировать свое время и общение с окружающими. 
2.
Но несмотря на все плюсы, удаленный труд, как и любой другой 
вид деятельности или явление, имеет свою обратную сторону. И под, 
так называемыми, рисками удаленного труда мы понимаем: 
сокращение возможностей для установления личных взаимоотношений 
между сотрудниками в трудовом коллективе и, как следствие, 
невозможность приумножения социального капитала индивидов, риск 
активного разви- тия прокрастинации, социальной изоляции, а также 
сохранение много- летней пропасти между поколениями, между 
наставниками или «про- водниками» (которые, в нашем понимании, 
являются, все-таки, людьми старшего возраста, за плечами которых 
имеется многолетний опыт ра- боты) и молодыми, неопытными 
сотрудниками, которые, на наш взгляд, в условиях пандемии и 
удаленного труда поменялись с представителями старшего поколения 
местами и ролями. 
В связи с этим, напрашивается предположение о том, что 
последствия удаленного труда неминуемы, разнообразны и, вполне 
вероятно, достаточно пагубны, как для самой личности, так и для 
межпоколенно- го взаимодействия. 

жүктеу/скачать 9,21 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: