Темербаева Жанна Амангелдиевна


-2007 оқу жылының қалыптастырушы кезеңін алдыңғы жылдағыдай есептейміз



бет30/38
Дата06.02.2022
өлшемі3,38 Mb.
#36266
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   38
Эксперименттің қалыптастырушы кезеңі (2006 - 2007 ж.ж.)

2006-2007 оқу жылының қалыптастырушы кезеңін алдыңғы жылдағыдай есептейміз.


Зерттеу үшін қажетті деректер: БС - 11,12, ҚОИҚ -11,12, БД-11,12 ЖАҚ-11,12 және ССМ–11,12; Қ- 11,12,14 академиялық топтарындағы студенттердің тапсырмаларды орындау нәтижелері (бұлардың қатарындағы БС - 11,12, ҚОИҚ -11,12 топтарында модульдік технология оқу үдерісін жеделдету үшін, ал БД-11,12 ЖАҚ-11,12 топтарында модульдік технологияны қолдану жеке оқытуды көздегенін ескеру қажет) (кесте 2.10).

Кесте 2.10 – 2006 - 2007 оқу жылындағы тиімділік көрсеткіші





Тәсіл

Іріктелгенде студенттердің саны

4 деңгейдегі есептерді шығарған студенттердің саны

Тиімділік көрсеткішінің
%

Дәстүрлі оқыту

62


4


6,4




МТ оқу үдерісін жеделдету үшін



44


6


13,6


Жеке оқытуды көздегеніне МТ


қолдану

35


7


20


Бұлай болса, 2006-2007 оқу жылында модульдік технологияны қолданудың тиімділігі күмән тудырмайды: егер модульдік технологияны оқу үдерісін жеделдету мақсатында пайдаланудан тиімділік көрсеткіші 7,2 %- ға жоғарылаған болса, осы әдісті жекелендіру үшін пайдаланғанда 13,6 %-ға көтерілген. Экперимент өткізілген кезеңінің нәтижелері 23 суретте көрсетілген.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет