Учебно-методический комплекс По дисциплине: детские инфекции Преподаваемой на кафедре детских инфекций с курсом педиатрии Для студентов , курса педиатрического факультета
Задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов
жүктеу/скачать 0,89 Mb.
|
Metod 5 kurs
- Бұл бет үшін навигация:
- Список литературы
- Цель занятия
- Студент должен знать
- Студент должен уметь
- Вопросы для повторения при подготовке к занятию
- Вопросы для контроля знаний по теме занятия
- Учебные клинические задачи
| Задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов:
1. Продолжите составлять (заполните столбцы по кори, краснухе) таблицу дифференциальной диагностики заболеваний, протекающих с синдромом экзантемы. Пример:
Список литературы: 1. Тимченко В.В., Быстрякова Л.В. Инфекционные болезни у детей: Учеб. для студентов педиатр. ф-тов мед. вузов. – СПб.: СпецЛит, 2007. – 559 с. 2. Учайкин В.Ф. Руководство по инфекционным болезням у детей. – М.:ГЭОТАР Медицина, 2001. – 809 с. 3. Лекции. 4. Учайкин, В.Ф. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей: учебник / В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 688 с. 5. Учайкин, В.Ф. Руководство по клинической вакцинологии / В.Ф. Учайкин, О.В. Шамшева. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 592 с. 6. СанПиН. Постановление от 25 ноября 2002 г №42: О введение в действие санитарных правил «Профилактика кори, краснухи и эпидемического паротита. СП 3.1.2.1176-02». 7. www.studmedlib.ru. Детские инфекции. Пути распространения, клинические проявления, меры профилактики: Электронное издание/ Емельянова Г.А., Мякенькая Т.С. – М.: ГЭОТАР-Медия, 2009 8. www.books-up.ru. Справочник по инфекционным болезням у детей / под ред. Лобзина Ю.В.:2013 - 608с. методические рекомендации для студентов 5 курса педиатрического факультета по теме: «Профилактика инфекционных заболеваний у детей. Календарь профилактических прививок. Работа кабинета вакцинопрофилактики». Цель занятия: научиться всему необходимому для проведения иммунопрофилактики: классификация вакцинных препаратов, сроки вакцинации, влияние вакцин на организм ребенка, поствакцинальные реакции и осложнения, способы их предупреждения. Студент должен знать: вакцинальные препараты (типы вакцин, анатоксины, состав вакцин, надзор за их качеством), условия хранения и транспортировки; место и тактику проведения прививок; национальный календарь прививок (приказ №375 от 21.06.2001г), приложение к национальному календарю прививок (приказ №607 от 30.12.2007г); вакцинальный процесс; поствакцинальные осложнения, поствакцинальные реакции; профилактику поствакцинальных осложнений; перспективы вакцинопрофилактики; Студент должен уметь: собрать анамнез жизни ребенка у матери перед прививкой; обеспечить обязательное наблюдение за привитым в течение вакцинального процесса; оформить медицинскую документацию: историю развития ребенка, карту профилактических прививок (ф 063у); организовать пропаганду вакцинации в упором на ее правовые аспекты; Вопросы для повторения при подготовке к занятию: 1. Сущность эксперимента Э. Дженнера (натуральная оспа), вклад И.И. Мечникова (явления фагоцитоза), П. Эрлиха (теория образования антител). 2. Фазы антителообразования: а) индуктивная – с момента введения антигена до образования антителопродуцирующих клеток; б) продуктивная – нарастание продукции антител; в) снижение уровня антител в организме). 3. Значение иммунокомпетентных клеток (макрофаги, Т- и В-лимфоциты), понятие об иммунологической памяти. 4. Особенности иммунологических реакций на первичное и повторное введение антигенов. 5. Свойства антигенов (чужеродность, специфичность, иммуногенность). Вопросы для контроля знаний по теме занятия: 1. Объясните необходимость вакцинопрофилактики. 2. Дайте характеристику прививочных препаратов. 3. Перечислите вакцины, анатоксины, способы введения, место введения. 4. Дайте характеристику фаз вакцинального процесса. 5. Что такое нормальная прививочная реакция, ее разновидности? 6. Какие поствакцинальные осложнения возникают, и в какие сроки после введения АКДС-вакцины? 7. Какие поствакцинальные осложнения, и в какие сроки возникают после введения ОПВ? 8. Какие поствакцинальные осложнения, и в какие сроки возникают после введения коревой вакцины? 9. Какие поствакцинальные осложнения, и в какие сроки возникают после введения паротитной вакцины? 10. Какие поствакцинальные осложнения, и в какие сроки возникают после введения вакцины против гепатита В? 11. Какие существуют противопоказания к активной иммунизации? 12. Каковы перспективы вакцинопрофилактики? Учебные клинические задачи Проводится разбор учебной истории болезни (ВАПП). жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|