Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
131
9.
Выскажите свою точку зрения об эффективности методов
отбора сотрудников.
10.
Опишите роль каждого участника группы.
11.
Опишите основные черты корпоративной культуры органи-
зации, которая осуществляет отбор будущих сотрудников.
12.
Предположите, какой стиль управления
использует руково-
дитель организации.
13.
Какой вид коммуникации между участниками группы?
14.
Перечислите основные коммуникативные барьеры между
участниками.
15.
Дайте совет по наиболее эффективному взаимодействию ге-
роев фильма.
Аналогичному обсуждению могут быть подвергнуты сюжеты
следующих художественных фильмов: «Кадры», «Волк с Уол-стрит»,
«Работодатель», «Страх и трепет», «Шопоголик», «Дьявол носит
Прадо», «Секрет моего успеха» и др.
Говоря о
средствах обучения, применяемых в процессе
преподавания экономических дисциплин,
отдельно необходимо
сказать
о
портфолио
студентов.
Традиционное
портфолио
представляет собой подборку, коллекцию работ,
целью которой
является демонстрация достижений обучающихся. В эту папку
собираются материалы проведенных исследований,
диски с
информацией, презентациями и многое другое, что было наработано в
процессе занятий и может понадобиться в будущей профессиональной
деятельности. К тому же разработанные в процессе учебной
деятельности портфолио, широко применяемые на рынке труда, могут
положительно повлиять на трудоустройство будущих специалистов.
Таким образом, сочетание выделенных средств работы позволит
с
большей
эффективностью
сформировать
экономическую
грамотность у будущих специалистов. Отметим лишь, что на каком-то
определенном этапе учебного процесса то или иное средство обучения
может применяться в большей или меньшей степени.
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
132
Достарыңызбен бөлісу: