способам управления эмоциями . Основные из них следующие:
психокоррекция, релаксация, рефлексия и самокоррекция.
Психокоррекция –
это регулирование психологического состоя-
ния пациента психологом или психотерапевтом.
Люди часто не могут самостоятельно справиться со своими эмо-
циями и связанными с ними мыслями и поступками. И в этом случае
им нужна помощь со стороны. Поэтому весьма желательно, чтобы
это делалось на профессиональном уровне.
Широким распространением психокоррекции отличаются США. В
американском менталитете не принято делиться своими проблемами,
даже с близкими. Иначе можно прослыть неудачником. А это самое
худшее, что может сложиться об американце в общественном мнении.
Но эмоциональные проблемы-то существуют, и их надо решать. Поэтому
американцы идут к психологу. Он профессионал, и обращаться к нему
не только не стыдно, а даже принято.
В славянском менталитете отношение к открытию своих внутрен-
них переживаний близким принципиально другое. И такое отношение
вполне уместно. Наоборот, не приветствуется замкнутость и закры-
тость. Поэтому роль личного психолога (утешителя, советчика) часто
выполняет кто-то из близких друзей.
Релаксация –
отвлечение человека от причины эмоционального
напряжения, переключение.
Смысл релаксации заключается в том, чтобы занять человека
другими мыслями, идеями, работой. Это позволяет временно забыть
и постепенно смягчить причины эмоциональных волнений.
В 1980-е годы в СССР на производственных предприятиях были
популярны «комнаты психологической разгрузки». В них пытались от-
влечься, переключится для отдыха, преодолеть усталость и восстановить
работоспособность.
Рефлексия –
самоанализ человеком своего внутреннего психи-
ческого состояния и причин эмоционального напряжения.
Слово
reflexio в переводе с латыни означает – взгляд в прошлое.
Смысл рефлексии как вида управления эмоциями заключается в
анализе и выводах. Сначала анализируются события или мысли,
которые предшествовали эмоциональному напряжению и стали его
источником (причиной). Затем делаются выводы с целью блокиро-
вания этих причин, и недопущения возникновения в будущем.
Осознание причин волнения и принятие решения по их преодо-
лению часто уже само по себе действует успокаивающе. Человек
переводит себя из состояния неопределенности в сферу мыслитель-
ной упорядоченности. Он намечает программу действий, и включа-
ется в практическую работу. Это способствует установлению
эмоционального равновесия.